được tích hợp trong quá trình dạy học đọc, viết, nói và nghe. Các ngữ liệu được lựa chọn và sắp xếp phù hợp với khả năng tiếp nhận của học sinh ở mỗi cấp học.
Mục tiêu của giai đoạn này là giúp học sinh sử dụng tiếng Việt thành thạo để giao tiếp hiệu quả trong cuộc sống và học tập tốt các môn học, hoạt động giáo dục khác; hình thành và phát triển
Nhân dân.
(3) Phát huy tính tích cực của cá nhân tiêu biểu trong các giai cấp, tầng lớp xã hội, dân tộc, tôn giáo để thực hiện chương trình phối hợp và thống nhất hành động của Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam.
(4) Kết nạp, phát triển thành viên của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam.
(5) Tuyên truyền, vận động người Việt Nam định cư ở nước ngoài đoàn kết
Yêu cầu đối với nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cơ sở của Ngân hàng Nhà nước là gì? Cá nhân tham gia tuyển chọn nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cơ sở của Ngân hàng Nhà nước phải có trình độ thế nào? Quản lý các nhiệm vụ khoa học và công nghệ của Ngân hàng Nhà nước được quy định như thế nào?
“Cho hỏi thế nào là người khuyết tật nhẹ, khuyết tật nặng và khuyết tật đặc biệt nặng? Không thể tự mặc quần áo, vệ sinh cá nhân có phải khuyết tật đặc biệt nặng? Cảm ơn!” – Đây là câu hỏi của bạn Hưng Hồng.
Cho tôi hỏi Trung tâm Phát triển thông tin truyền thông cơ sở thuộc cơ quan nào và có những nhiệm vụ và quyền hạn gì? Biên chế của Trung tâm Phát triển thông tin truyền thông cơ sở được quy định thế nào? Câu hỏi của anh N.M.K (Long An).
Hồ sơ đề nghị đánh giá định kỳ việc duy trì đáp ứng Thực hành tốt phân phối thuốc của cơ sở phân phối cần những giấy tờ gì? Quy trình đánh giá định kỳ việc duy trì đáp ứng Thực hành tốt phân phối thuốc của cơ sở phân phối được quy định như thế nào? Kết quả đánh giá định kỳ việc đáp ứng Thực hành tốt phân phối thuốc ở mức độ 3 được xử lý như thế
công tác tuyên truyền.
- Tích hợp các nội dung nêu trên với các hình thức phong phú: hoạt động ngoại khoá, hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao, tiết sinh hoạt Đoàn - Hội; Phối hợp với các tổ chức đoàn thể (Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên) triển khai các nội dung về công tác Đoàn, Hội; tổ chức công tác thanh niên, sinh viên gắn với
/2020/NĐ-CP, cụ thể như sau:
(i) Bảo đảm mức liều chiếu xạ trong điều kiện làm việc bình thường như sau:
- Đối với nhân viên bức xạ
+ Liều hiệu dụng không vượt quá 20 mSv/năm (lấy trung bình trong 5 năm kế tiếp nhau) và không vượt quá 50 mSv trong một năm bất kỳ trong giai đoạn này;
+ Liều tương đương đối với thủy tinh thể của mắt không vượt quá 20 m
hoạt động.
- Thiết bị lưu giữ chất thải rắn sinh hoạt được lắp cố định hoặc có thể tháo rời trên phương tiện vận chuyển và phải bảo đảm lưu giữ an toàn, không bị hư hỏng, rách vỡ vỏ và không ngấm, rò rỉ nước rác, phát tán chất thải, mùi ra môi trường.
- Việc áp dụng các mô hình, công nghệ, giải pháp kỹ thuật tiên tiến, thân thiện môi trường và đẩy
án xây dựng công trình phục vụ sinh hoạt chung của cộng đồng dân cư; dự án tái định cư, nhà ở cho sinh viên, nhà ở xã hội, nhà ở công vụ; xây dựng công trình của cơ sở tôn giáo; khu văn hóa, thể thao, vui chơi giải trí phục vụ công cộng; chợ; nghĩa trang, nghĩa địa, nhà tang lễ, nhà hỏa táng;
- Dự án xây dựng khu đô thị mới, khu dân cư nông thôn
Phó Tổng cục trưởng Tổng cục Thuế do ai có quyền bổ nhiệm, miễn nhiệm theo quy định của pháp luật? Trách nhiệm của các Phó Tổng cục trưởng Tổng cục Thuế được quy định thế nào? - câu hỏi của anh K. (Vũng Tàu).
Chào anh/chị, tôi là giám đốc của một doanh nghiệp trên địa bàn thành phố Hà Nội, công ty tôi được giao sử dụng đất của nhà nước để triển khai một dự án, tuy nhiên do tình hình kinh tế khó khăn, công ty tôi không huy động được vốn nên dự án đã bị chậm thực hiện hơn 2 năm qua, sau đó công ty tôi đã có văn bản đề nghị gia hạn nhưng không được Uỷ ban
triển, tích hợp hình thành các cụm liên kết đổi mới sáng tạo với các khu công nghệ cao, khu dân cư, trung tâm tài chính, quỹ đầu tư mạo hiểm, trường đại học, viện nghiên cứu.
- Triển khai mạnh mẽ các nền tảng đổi mới sáng tạo mở, mạng lưới đổi mới sáng tạo mở nhằm thu hút mọi nguồn lực đầu tư trong và ngoài nước tạo ra các công nghệ mới, sản phẩm mới
Công văn 3935/BGDĐT-GDTrH năm 2024 đề ra nhiệm vụ chung cho giáo dục trung học năm học 2024-2025 như sau:
(1) Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (CT GDPT 2018) đối với tất cả các khối lớp, trong đó tập trung chuẩn bị tốt các điều kiện triển khai CT GDPT 2018 đối với lớp 9, lớp 12 bảo đảm hoàn thành chương trình năm học và nâng cao chất
Cho tôi hỏi thi tuyển viên chức sẽ ra sao? Những trường hợp nào được tuyển dụng vào viên chức theo hình thức tiếp nhận? Quy trình xem xét tiếp nhận như thế nào? Hồ sơ của người xét tiếp nhận gồm những giấy tờ gì?
quan, đơn vị.
- Cán bộ, công chức, viên chức, người lao động tham dự hội nghị thảo luận, tham gia ý kiến, đề xuất, kiến nghị (nếu có).
- Người đứng đầu cơ quan, đơn vị, Chủ tịch Công đoàn cơ quan, đơn vị tiếp thu, giải đáp thắc mắc, kiến nghị của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động đối với các nội dung thuộc thẩm quyền, bàn các biện pháp
và sắp xếp phù hợp với khả năng tiếp nhận của học sinh ở mỗi cấp học.
Mục tiêu của giai đoạn này là giúp học sinh sử dụng tiếng Việt thành thạo để giao tiếp hiệu quả trong cuộc sống và học tập tốt các môn học, hoạt động giáo dục khác; hình thành và phát triển năng lực văn học, một biểu hiện của năng lực thẩm mĩ; đồng thời bồi dưỡng tư tưởng, tình
dung phiên họp.
Sau khi nghe Chủ nhiệm Ủy ban Tài chính, Ngân sách của Quốc hội Lê Quang Mạnh trình bày Báo cáo giải trình, tiếp thu, chỉnh lý dự thảo Nghị quyết về dự toán ngân sách nhà nước năm 2024, Quốc hội tiến hành biểu quyết thông qua Nghị quyết này.
Kết quả biểu quyết điện tử cho thấy, có 466 đại biểu tham gia biểu quyết tán thành (chiếm tỷ
chuẩn kỹ thuật quốc gia về khai thác đường sắt, tín hiệu đường sắt, quy trình chạy tàu và công tác dồn đường sắt;
- Thành thạo quy trình tác nghiệp của ban lái tàu, phương pháp sử dụng đầu máy, tình hình cầu đường, vị trí tín hiệu và biểu đồ chạy tàu;
- Vận hành đầu máy an toàn, không vượt quá tốc độ quy định, theo đúng lịch trình của biểu đồ chạy