Xử phạt người bán thuốc nhưng lại không có bằng cấp chuyên môn? Nhờ anh/chị tư vấn giúp em câu hỏi này: Em thấy những quầy thuốc tư nhân hiện nay có rất nhiều người bán hàng nhưng không biết những người này đã qua trường lớp đào tạo hay có bằng cấp gì chưa? Vậy nếu những người này không có bằng cấp gì liên quan đến việc bán thuốc mà trực tiếp bán
Chương II Thông tư 25/2018/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn đánh giá Hiệu trưởng mầm non theo chuẩn Hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non theo 5 tiêu chuẩn như sau:
Tiêu chuẩn 1. Phẩm chất nghề nghiệp
Có đạo đức nghề nghiệp chuẩn mực và tư tưởng đổi mới trong quản trị nhà trường, có phong cách làm việc khoa học; có năng lực phát triển chuyên môn, nghiệp vụ
nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý; thực hiện xây dựng kế hoạch tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng và tự bồi dưỡng để có đủ giáo viên, bảo đảm chất lượng dạy học các môn học, hoạt động giáo dục theo Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học;
Triển khai hiệu quả công tác đánh giá và bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý
10 Thông tư 23/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:
Thẩm định luận văn
1. Khi có phản ánh, khiếu nại, tố cáo hoặc trong những trường hợp khác theo yêu cầu quản lý, cơ sở đào tạo quyết định việc tổ chức thẩm định chất lượng luận văn.
2. Hội đồng thẩm định luận văn có thành phần, tiêu chuẩn như hội đồng đánh giá luận văn; các thành viên hội đồng đánh
chuẩn tuyển quân
1. Tuổi đời:
a) Công dân từ đủ 18 tuổi đến hết 25 tuổi.
b) Công dân nam được đào tạo trình độ cao đẳng, đại học đã được tạm hoãn gọi nhập ngũ trong thời gian một khóa đào tạo của một trình độ đào tạo thì tuyển chọn và gọi nhập ngũ đến hết 27 tuổi.
…
Theo đó, độ tuổi gọi công dân nhập ngũ hiện nay là từ đủ 18 tuổi đến hết 25 tuổi
Cho tôi hỏi trường mầm non là tổ chức như thế nào và bao gồm những loại hình nào? Trong quá trình hoạt động, trường mầm non thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn như thế nào? Phó hiệu trưởng trường mầm non là ai? Tiêu chuẩn đối với chức danh phó hiệu trưởng trường mầm non được quy định như thế nào? Mong nhận được giải đáp, xin cảm ơn.
.
+ Trình bày bài giải khoa học, rõ ràng, dễ hiểu.
- Có khả năng tư duy logic:
+ Biết cách suy luận, giải thích các vấn đề toán học.
+ Có khả năng sáng tạo trong giải toán.
+ Có tư duy logic tốt, biết cách lập luận và giải quyết vấn đề.
II. Kỹ năng
- Kỹ năng tính toán:
+ Tính toán nhanh, chính xác.
+ Biết cách ước lượng kết quả của phép tính.
+ Có
, có sức cạnh tranh quốc tế, lấy quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của người dân, doanh nghiệp làm trọng tâm, bảo đảm phát huy tính chủ động, sáng tạo, đề cao tinh thần trách nhiệm của từng cấp, từng ngành, nhất là người đứng đầu; đồng thời, tăng cường thanh tra, kiểm tra, giám sát, kiểm soát việc thực hiện quyền lực nhà nước chặt chẽ bằng các quy
dục nghề nghiệp lý thuyết theo yêu cầu vị trí việc làm;
- Sử dụng có hiệu quả và an toàn các phương tiện dạy học, trang thiết bị dạy học; biết ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả giảng dạy, chất lượng đào tạo;
- Có hiểu biết cơ bản về phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, giáo dục nghề nghiệp và công nghệ; có khả năng tham gia
hệ sản xuất lỗi thời, lạc hậu.
Lưu ý: Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo
Đấu tranh giai cấp là gì? Nguyên nhân đấu tranh giai cấp? Mục tiêu của môn học triết học Mác Lênin? (hình từ internet)
Vai trò của đấu tranh giai cấp là động lực của sự phát triển của xã hội đúng không?
Căn cứ tại Mục 5 Chương 3 Chương trình môn học Những nguyên lý cơ
trong nội dung của chương trình cấp THPT hiện hành; riêng phạm vi đánh giá của kỳ thi bổ trợ dựa trên yêu cầu về tài năng, năng khiếu hoặc phẩm chất đặc biệt của ngành, lĩnh vực đào tạo. Tiêu chí đánh giá phải dựa trên các cấp độ năng lực, tư duy; phân loại được năng lực của thí sinh, đáp ứng mức độ phù hợp của thí sinh đối với các ngành, lĩnh vực
lượng, chất lượng, cơ cấu hợp lý, có tầm nhìn, trí tuệ, đạo đức, tinh thần kinh doanh, làm giàu chính đáng, năng động, sáng tạo, năng lực quản trị tiên tiến, tuân thủ pháp luật, có đạo đức, văn hoá kinh doanh mang bản sắc dân tộc; có trách nhiệm xã hội, ý thức bảo vệ môi trường, đóng góp xứng đáng cho các mục tiêu phát triển đất nước.
2.2. Mục tiêu
Cho tôi hỏi nếu vấn đề họp của Hội đồng thành viên Tổng công ty lương thực miền Bắc có liên quan đến người lao động tại công ty thì có phải mời đại diện của người lao động tham gia dự họp không? Thông qua Đại hội đại biểu công nhân viên chức thì người lao động được quyền biểu quyết những nội dung nào? Câu hỏi của anh Trí từ Đà Nẵng.
thiện các dự án thuộc Chương trình.
Phối hợp chặt chẽ với các bộ, cơ quan và các cơ quan của Quốc hội để tạo sự đồng thuận, bảo đảm trình đúng tiến độ, nâng cao chất lượng văn bản, dự án thuộc Chương trình.
- Đối với các văn bản quy định chi tiết thi hành luật, pháp lệnh, nghị quyết của Quốc hội đã được thông qua tại Kỳ họp thứ 5, Quốc hội khóa XV
hoạt động xúc tiến thương mại nội địa, các chương trình kích cầu tiêu dùng; có cơ chế ưu tiên và tạo điều kiện cho các doanh nghiệp tham gia Chương trình bình ổn mở rộng mạng lưới phân phối hàng hóa đến khu vực đông dân cư, khu công nghiệp, các huyện ngoại thành, vùng sâu vùng xa, khu vực biển đảo...nhằm tăng khả năng tiếp cận hàng bình ổn cho các đối
Công dân 25 tuổi hoàn thành chương trình đại học thì có còn trong độ tuổi thực hiện nghĩa vụ quân sự không?
Theo khỏan 1 Điều 4 Thông tư 148/2018/TT-BQP quy định về tiêu chuẩn tuyển quân như sau:
"1. Tuổi đời:
a) Công dân từ đủ 18 tuổi đến hết 25 tuổi.
b) Công dân nam được đào tạo trình độ cao đẳng, đại học đã được tạm hoãn gọi nhập ngũ trong
ngành, chuyên ngành đào tạo đã được quy định, nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội và thực hiện trên cơ sở có đủ các điều kiện theo quy định; báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo theo dõi, kiểm tra.
8. Được phê duyệt chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ tổ chức tại Đại học quốc gia theo quy định của pháp luật.
9. Được làm
, bao gồm dữ liệu đăng ký nguyện vọng và kết quả thi tốt nghiệp THPT, kết quả học tập cấp THPT của những thí sinh dự tuyển vào cơ sở đào tạo theo các phương thức tuyển sinh.
3. Nguyên tắc xét tuyển
a) Điểm trúng tuyển được xác định để số lượng tuyển được theo từng ngành, chương trình đào tạo phù hợp với số lượng chỉ tiêu đã công bố, nhưng không thấp
đủ học phần, số tín chỉ và hoàn thành các nội dung bắt buộc khác theo yêu cầu của chương trình đào tạo, đạt chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo;
b) Điểm trung bình tích lũy của toàn khóa học đạt từ trung bình trở lên;
c) Tại thời điểm xét tốt nghiệp không bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc không đang trong thời gian bị kỷ luật ở mức đình chỉ