Thông tư 36/2014/TT-BCT quy định cán bộ quản lý hóa chất phải do Sở công thương huấn luyện an toàn hóa chất nhưng trong Nghị định 113/2017/NĐ-CP không thấy nhắc đến vấn đề này. Vậy cho hỏi Cán bộ quản lý (nhóm 1 hoặc nhóm 2 theo Nghị định 113) có bắt buộc do Sở Công thương huấn luyện hay do tổ chức tổ chức huấn luyện an toàn hóa chất huấn luyện
nhóm ngành đào tạo.
89
Đại Học Công Nghệ Đông Á
Xét tuyển học bạ THPT.
90
Đại Học Văn Hóa TPHCM
Xét học bạ THPT.
91
Đại Học Dầu Khí Việt Nam
Xét tổng điểm trung bình 4 môn Toán, Lí, Hoá, Tiếng Anh của 5 học kỳ hoặc 6 học kỳ.
Từ 1/2/2024
92
Đại Học Công Nghiệp Việt Trì
Xét tuyển dựa trên kết
, cấp lại, thu hồi giấy phép lái tàu trên đường sắt.
Thông tư này áp dụng đối với các tổ chức, cá nhân có liên quan đến công tác chạy tàu, đào tạo các chức danh nhân viên đường sắt trực tiếp phục vụ chạy tàu; sát hạch, cấp, cấp lại và thu hồi giấy phép lái tàu trên đường sắt.
Các chức danh nhân viên đường sắt trực tiếp phục vụ chạy tàu trên đường sắt
đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với lĩnh vực công tác.
Kiến thức bổ trợ
- Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước đối với công chức ngạch chuyên viên và tương đương.
Kinh nghiệm
(thành tích công tác)
- Có đủ điều kiện, tiêu chuẩn theo quy định của Chính phủ về ngạch chuyên viên
quy định tại Điều 165 Luật Sở hữu trí tuệ 2005 được sửa đổi bởi khoản 66 Điều 1 Luật Sở hữu trí tuệ sửa đổi 2022 quy định cá nhân được cấp Chứng chỉ hành nghề dịch vụ đại diện quyền đối với giống cây trồng nếu đáp ứng các điều kiện sau đây:
- Là công dân Việt Nam, có năng lực hành vi dân sự đầy đủ;
- Thường trú tại Việt Nam;
- Có bằng cử nhân hoặc
Điều 165 Luật Sở hữu trí tuệ 2005 được sửa đổi bởi khoản 66 Điều 1 Luật Sở hữu trí tuệ sửa đổi 2022 quy định cá nhân được cấp Chứng chỉ hành nghề dịch vụ đại diện quyền đối với giống cây trồng nếu đáp ứng các điều kiện sau đây:
- Là công dân Việt Nam, có năng lực hành vi dân sự đầy đủ;
- Thường trú tại Việt Nam;
- Có bằng cử nhân hoặc văn bằng
Các tàu cá của ngư dân ra khơi có đánh bắt thủy sản chung một vùng biển với nhau không? Khi có bão trên biển thì các tàu cá được thông báo tấp vào bờ hay việc tìm kiếm cứu hộ các tàu khi gặp sự cố thì được quản lý, giám sát giữa biển bằng cách nào?
tỉnh Bình Dương năm 2024?
A. Công tác cải cách chế độ công vụ.
B. Công tác chỉ đạo, điều hành.
C. Công tác cải cách thủ tục hành chính.
D. Công tác cải cách thể chế.
Câu 4: Ai là người chịu trách nhiệm chính trong triển khai tổ chức hoạt động của Tổ công nghệ số cộng đồng?
A. Tổ chức phi chính phủ.
B. Chính quyền địa phương.
C. Trường đại học
của chương trình giáo dục phổ thông; được Bộ trưởng Bộ GD&ĐT phê duyệt, cho phép sử dụng làm tài liệu dạy học chính thức trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
- Giáo trình
Tài liệu giảng dạy, học tập, nghiên cứu chính có nội dung phù hợp với chương trình đào tạo, bồi dưỡng được người đứng đầu cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp
ngành, lĩnh vực trên phạm vi cả nước.
2. Phân loại thống kê quốc gia gồm:
a) Hệ thống ngành kinh tế;
b) Hệ thống ngành sản phẩm;
c) Danh mục hàng hóa xuất khẩu, nhập khẩu;
d) Danh mục dịch vụ xuất khẩu, nhập khẩu;
đ) Danh mục đơn vị hành chính;
e) Danh mục vùng;
g) Danh mục nghề nghiệp;
h) Danh mục giáo dục, đào tạo;
i) Danh mục các dân tộc
, đảm bảo hài hòa lợi ích của doanh nghiệp và nông dân.
- Tổ chức liên kết với nông dân, hợp tác xã để đào tạo, chuyển giao công nghệ, khoa học kỹ thuật mới vào sản xuất nông nghiệp, nâng cao kỹ năng nghề, tạo việc làm ổn định cho nông dân.
- Trực tiếp đầu tư vào sản xuất nông nghiệp với quy mô lớn gắn với bảo quản, chế biến và tiêu thụ theo chuỗi
tại Việt Nam;
- Từ đủ 18 tuổi trở lên.
Đối với một số lĩnh vực hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao, tuổi dự tuyển có thể thấp hơn theo quy định của pháp luật; đồng thời, phải có sự đồng ý bằng văn bản của người đại diện theo pháp luật;
- Có đơn đăng ký dự tuyển;
- Có lý lịch rõ ràng;
- Có văn bằng, chứng chỉ đào tạo, chứng chỉ hành
.
+ Mức chi theo thực tế phát sinh và quy định hiện hành của Nhà nước về chế độ công tác phí, chế độ chi hội nghị.
(3) Chi tư vấn, giới thiệu việc làm và hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng cho người lao động đi làm việc ở nước ngoài về nước.
- Tư vấn, cung cấp thông tin lao động, việc làm; tư vấn nghề nghiệp miễn phí cho người lao động;
- Chi đào tạo, bồi
xã hội.
Viết đoạn văn nghị luận về tinh thần tự học 02:
Trong bối cảnh xã hội hiện đại, khi mà công nghệ phát triển và thông tin trở nên phong phú, tinh thần tự học càng được coi trọng hơn bao giờ hết. Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đòi hỏi người lao động không ngừng nâng cao trình độ và kỹ năng của mình để đáp ứng nhu cầu thị trường. Những người
Hợp đồng lao động có được gia hạn trong trường hợp cả người sử dụng lao động và người lao động đồng ý không? Cụ thể, tôi có ký hợp đồng lao động 2 năm với một công ty sản xuất. Tháng 9 năm nay thì hết thời hạn hợp đồng lao động. Vậy cho tôi hỏi, tôi và công ty có thể gia hạn không? - Câu hỏi của chị Thu Hoài ở Long An.
của pháp luật.
g) Đang học tại cơ sở giáo dục phổ thông; đang được đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục đại học, trình độ cao đẳng hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong thời gian một khóa đào tạo của một trình độ đào tạo.
....
3. Công dân thuộc diện tạm hoãn gọi nhập ngũ quy định tại Khoản 1 Điều này, nếu không
hiểm thất nghiệp;
k) Đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ, kỹ năng nghề.
...
Như vậy, giao kết hợp đồng lao động với người từ đủ 15 tuổi đến chưa đủ 18 tuổi thì phải có chủ yếu các nội dung sau:
- Tên, địa chỉ của người sử dụng lao động và họ tên, chức danh của người giao kết hợp đồng lao động bên phía người sử dụng lao động;
- Họ tên, ngày
/5/1954-7/5/2024) nhằm các mục đích tại Mục I Hướng dẫn 135-HD/BTGTW năm 2024 như sau:
(1) Tuyên truyền sâu rộng trong toàn Đảng, toàn dân, toàn quân về ý nghĩa, tầm vóc, giá trị lịch sử vĩ đại của Chiến thắng Điện Biên Phủ; khẳng định sự lãnh đạo đúng đắn và sáng suốt của Đảng Cộng sản Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh và tinh thần đại đoàn kết toàn dân tộc là nhân tố
chung theo các mức độ phù hợp với môn học, cấp học được quy định tại Chương trình tổng thể.
c) Có kiến thức, kĩ năng toán học phổ thông, cơ bản, thiết yếu; phát triển khả năng giải quyết vấn đề có tính tích hợp liên môn giữa môn Toán và các môn học khác như Vật lí, Hoá học, Sinh học, Địa lí, Tin học, Công nghệ, Lịch sử, Nghệ thuật,...; tạo cơ hội để