cơ sở, tổ chức có sử dụng lao động gồm?
A. Tổ chức có sử dụng lao động gồm doanh nghiệp nhà nước và doanh nghiệp tư nhân.
B. Tổ chức có sử dụng lao động gồm tổ chức khác có thuê mướn, sử dụng lao động theo hợp đồng lao động thuộc khu vực Nhà nước.
C. Tổ chức có sử dụng lao động gồm xã, phường, thị trấn và cộng đồng dân cư trên địa bàn cấp xã.
D
việc ứng dụng Internet trong lĩnh vực hành chính, giáo dục, đào tạo, y tế, nghiên cứu khoa học và lĩnh vực khác.
- Nghiên cứu, phát triển các công nghệ, tiêu chuẩn, ứng dụng về Internet thế hệ mới, công nghệ vệ tinh tầm thấp, công nghệ mạng viễn thông thế hệ tiếp theo.
- Đầu tư xây dựng, hiện đại hóa mạng viễn thông dùng riêng phục vụ hoạt động quốc
, phòng hoặc trạm y tế để khám chữa bệnh, cơ sở đào tạo, dạy nghề, thư viện, nhà trẻ, khu thể thao và các thiết bị, nội thất đủ điều kiện là tài sản cố định lắp đặt trong các công trình nêu trên; bể chứa nước sạch, nhà để xe; xe đưa đón người lao động, nhà ở trực tiếp cho người lao động; chi phí xây dựng cơ sở vật chất, chi phí mua sắm máy, thiết bị là
, tái chế, xử lý, tiêu hủy;
- Chủ nguồn thải chất thải nguy hại có trách nhiệm tái sử dụng, tái chế, xử lý và thu hồi năng lượng từ chất thải hoặc chuyển giao cho cơ sở có chức năng, giấy phép môi trường phù hợp để xử lý;
- Chủ nguồn thải chất thải công nghiệp phải kiểm soát có trách nhiệm phân định chất thải là chất thải nguy hại hoặc chất thải rắn
xe được dừng xe, đỗ xe trong các trường hợp nào sau đây:
A - Trên đường có bề rộng đủ cho hai làn xe, ngoài phạm vi 5 mét hai bên cổng trụ sở cơ quan, tổ chức.
B - Trước cổng và trong phạm vi 5 mét hai bên cổng trụ sở cơ quan, tổ chức.
C - Trên đường có bề rộng đủ cho một làn xe, ngoài phạm vi 5 mét hai bên cổng trụ sở cơ quan, tổ chức.
D
giai đoạn này, các quốc gia phát triển đã triển khai tiêm chủng vắc-xin rộng rãi, khiến việc tiếp cận nguồn vắc-xin trên toàn cầu trở nên cạnh tranh hơn. Việt Nam, với nguồn lực hạn chế, gặp nhiều khó khăn trong việc đảm bảo đủ vắc-xin cho toàn dân. Tuy nhiên, Việt Nam đã tận dụng mối quan hệ ngoại giao với nhiều quốc gia và tổ chức quốc tế để nhanh
trơn trượt trên đường bộ; làm rơi vãi đất đá, hàng hóa, vật liệu xây dựng, phế thải trên đường bộ; đổ, xả thải, làm rơi vãi hóa chất, chất thải gây mất an toàn giao thông đường bộ.
Câu 4: Luật Trật tự, an toàn giao thông đường bộ năm 2024 quy định: Người tham gia giao thông đường bộ bao gồm những người nào?
C. Người điều khiển, người được chở trên
chỉ là nơi học tập, mà còn là ngôi nhà thứ hai, nơi chứa đựng vô vàn kỷ niệm. Trong số đó, buổi lễ tri ân thầy cô vào cuối năm học lớp 9 là một trong những khoảnh khắc đáng nhớ nhất, để lại trong tôi những cảm xúc sâu sắc và ý nghĩa.
Buổi lễ được tổ chức vào một ngày nắng đẹp, không khí trong lành và tươi sáng. Tất cả chúng tôi, những học sinh
toán tối đa chi phí khám bệnh của người đó không quá 02 lần mức giá của 01 lần khám bệnh.
Cơ cấu giá dịch vụ khám bệnh, chữa bệnh như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 3 Thông tư 21/2023/TT-BYT có nêu rõ như sau:
Cơ cấu giá dịch vụ khám bệnh, chữa bệnh
Khung giá các dịch vụ khám bệnh, chữa bệnh quy định tại Thông tư này được xây dựng trên cơ
Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
+ Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.
- Quyền của học sinh
+ Được bình đẳng trong việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được bảo đảm
sinh cá nhân.
+ Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
+ Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng
vụ thanh toán điện tử giao thông
1. Hệ thống điều hành và trung tâm dữ liệu của Nhà cung cấp dịch vụ thanh toán tiền sử dụng đường bộ do Nhà cung cấp dịch vụ thanh toán tiền sử dụng đường bộ đầu tư, xây dựng, cải tạo, nâng cấp, quản lý, vận hành, khai thác để thực hiện các nội dung sau đây:
a) Mở và quản lý tài khoản giao thông;
b) Xác định chi
những điểm mạnh và điểm yếu của mình trong lĩnh vực công nghệ và kinh doanh, từ đó chủ động học hỏi, phát triển bản thân và tìm kiếm sự hỗ trợ.
(5) Tiềm thức và vô thức
Trong quá trình thực hiện dự án, tiềm thức và vô thức cũng đóng vai trò quan trọng:
Tiềm thức: Những kiến thức và kỹ năng đã học trong quá khứ dần phát huy tác dụng. Ví dụ, kỹ năng
, chất thải nguy hại không đúng quy trình kỹ thuật, quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường.
- Xả nước thải, xả khí thải chưa được xử lý đạt quy chuẩn kỹ thuật môi trường ra môi trường.
- Phát tán, thải ra môi trường chất độc hại, vi rút độc hại có khả năng lây nhiễm cho con người, động vật, vi sinh vật chưa được kiểm định, xác súc vật chết do
530 chỉ tiêu ngành Nghiệp vụ Cảnh sát.
Học viện Chính trị CAND: Tuyển sinh 100 chỉ tiêu ngành Xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước.
Trường Đại học ANND: Tuyển sinh 260 chỉ tiêu nhóm ngành Nghiệp vụ an ninh.
Trường Đại học CSND: Tuyển sinh 420 chỉ tiêu ngành Nghiệp vụ Cảnh sát.
Trường Đại học PCCC: Tuyển sinh 140 chỉ tiêu chuyên ngành PCCC
thiệt hại do hành vi tham nhũng gây ra.
B. Việc lãnh đạo, chỉ đạo, thực hiện công tác xây dựng và hoàn thiện chính sách, pháp luật về phòng, chống tham nhũng.
C. Vị trí, chức vụ của người có hành vi tham nhũng.
D. Số lượng người có hành vi tham nhũng.
Câu hỏi 3: Hành vi nào sau đây tại Quy định số 132-QĐ/TW ngày 27/10/2023 của Bộ Chính trị được coi
trên mặt. Tôi cố gắng che giấu, không muốn ai biết, nhưng cô Lan đã tinh ý nhận ra. Sau giờ học, cô gọi tôi ở lại và nhẹ nhàng hỏi: "Có chuyện gì đã xảy ra với em? Thầy cô luôn ở đây để giúp đỡ em, em không cần phải chịu đựng một mình."
Tôi không thể kìm nén được nữa, nước mắt chực trào ra, và tôi bắt đầu kể cho cô nghe về những gì tôi đã phải trải
cho học sinh nghỉ học ngày thứ Bảy - ngày 7/9 và không tổ chức các hoạt động giáo dục trong và ngoài trường trong ngày Chủ nhật - ngày 8/9.
Cùng với đó, thực hiện các phương án đảm bảo an toàn đối với người và tài sản, hồ sơ, tài liệu, sách vở, máy móc, thiết bị, đồ dùng, đồ chơi của nhà trường. Đối với các trường có học sinh nội trú cần có phương
vào rừng trái quy định của pháp luật; chăn, dắt, thả gia súc, vật nuôi vào phân khu bảo vệ nghiêm ngặt của rừng đặc dụng, rừng mới trồng.
3. Săn, bắt, nuôi, nhốt, giết, tàng trữ, vận chuyển, buôn bán động vật rừng, thu thập mẫu vật các loài thực vật rừng, động vật rừng trái quy định của pháp luật.
4. Hủy hoại tài nguyên rừng, hệ sinh thái rừng