quyền lợi chính đáng của thí sinh trong những trường hợp rủi ro.
2. Bình đẳng giữa các cơ sở đào tạo
a) Về hợp tác: Các cơ sở đào tạo hợp tác bình đẳng nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả tuyển sinh, đồng thời mang lại lợi ích tốt nhất cho thí sinh;
b) Về cạnh tranh: Các cơ sở đào tạo cạnh tranh trung thực, công bằng và lành mạnh trong tuyển sinh
Tôi đang đi trên đường thì nhặt được chiếc ví có 10.000.000 đồng nhưng không có giấy tờ gì nên tôi không thể xác định được chủ nhân của chiếc ví. Vậy tôi hỏi trường hợp nhặt được tiền này tôi phải làm gì? Số tiên đó có thuộc sở hữu của tôi không? Nếu sử dụng số tiền đó thì tôi có vi phạm pháp luật không?
Tôi có thắc mắc cần được tư vấn về việc đánh giá, xếp loại từng năm đối với viên chức. Cụ thể, tôi là viên chức, trong năm 2021 tôi công tác ở đơn vị cũ từ tháng 1 đến tháng 6. Sau đó, tôi được điều động chuyển công tác sang đơn vị mới từ tháng 7 đến tháng 12. Tôi muốn hỏi, trường hợp tôi là viên chức chuyển công tác thì trách nhiệm đánh giá, xếp
Cho tôi hỏi để được cấp Giấy chứng nhận khả năng chuyên môn sỹ quan kỹ thuật điện tàu biển Việt Nam cần đáp ứng những điều kiện nào? Sỹ quan kỹ thuật điện cần đáp ứng những tiêu chuẩn nào? Giấy chứng nhận khả năng chuyên môn có giá trị sử dụng trong bao lâu? Giấy chứng nhận khả năng chuyên môn hết hạn được cấp lại trong trường hợp nào? Câu hỏi của
tại Điều 7 Thông tư liên tịch 17/2016/TTLT-BGDĐT-BTTTT quy định đề thi chứng chỉ tin học gồm 02 bài thi bắt buộc, được thực hiện liên tiếp theo quy định của trung tâm sát hạch:
- Bài thi trắc nghiệm: Do phần mềm tạo ra từ ngân hàng câu hỏi thi, được chấm tự động;
- Bài thi thực hành: Thi trên máy tính có nối mạng LAN (có máy chủ nội bộ lưu trữ
lý các đơn vị thuộc cơ quan Bộ Tài chính (gọi tắt là Phòng Tổ chức nhân sự 1).
3. Phòng Quản lý các Tổng cục và tương đương (gọi tắt là Phòng Tổ chức nhân sự 2).
4. Phòng Đào tạo.
5. Phòng Kiểm tra.
Nhiệm vụ cụ thể của các phòng do Vụ trưởng Vụ Tổ chức cán bộ quy định.
Vụ Tổ chức cán bộ làm việc theo tổ chức phòng kết hợp với chế độ chuyên viên
biện pháp tiến hành trong và ngoài cơ sở giáo dục để giúp học sinh có kiến thức về nghề nghiệp, khả năng lựa chọn nghề nghiệp trên cơ sở kết hợp nguyện vọng, sở trường của cá nhân với nhu cầu sử dụng lao động của xã hội.
- Phân luồng trong giáo dục là biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện hướng nghiệp trong giáo dục, tạo điều kiện
Xin cho hỏi: Mục đích của việc tổ chức các cuộc thi văn hóa văn nghệ trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp là gì? Trách nhiệm của cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong việc báo cáo tình hình tổ chức các cuộc thi văn hóa, văn nghệ được quy định thế nào? - câu hỏi của chị Như (Đồng Nai)
Tôi có một thắc mắc: Đa phần các cán bộ, công chức, viên chức làm việc trong cơ quan nhà nước đều là Đảng viên, nhất là những cán bộ, quan chức cấp cao, giữ vị trí lãnh đạo. Cho tôi hỏi là những cán bộ, quan chức này tự ứng cử vào các vị trí trong cơ quan nhà nước có đúng không?
ngày 22/7/2022) của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định:
1. Ngành đào tạo là tập hợp những kiến thức, kỹ năng chuyên môn liên quan đến một lĩnh vực khoa học hay một lĩnh vực hoạt động nghề nghiệp nhất định. Bên cạnh khối kiến thức cơ bản và kiến thức cơ sở (của khối ngành, nhóm ngành), khối kiến thức ngành (gồm kiến thức chung và kiến thức chuyên sâu của
Triển lãm Kỷ niệm 55 năm thực hiện Di chúc của Bác Hồ diễn ra ở đâu? Thẩm quyền tổ chức thuộc về ai? Các hoạt động tuyên truyền kỷ niệm 55 năm thực hiện Di chúc của Bác Hồ phải đảm bảo điều gì? Mục đích tuyên truyền kỷ niệm 55 năm thực hiện Di chúc của Bác Hồ nhằm hướng tới điều gì?
an toàn về khí mê tan có chiều dài khác nhau từ 2 mét đến 30 mét và móc đấu nối. Các thành phần nêu trên được chế tạo đồng bộ gắn liền với nhau chịu được lực kéo theo quy định và có đủ độ kín khít không cho không khí lọt vào.
...
Theo đó, kíp nổ vi sai phi điện an toàn là loại kíp nổ vi sai phi điện sử dụng trong các mỏ hầm lò có khí mê tan mà
.
- Thứ ba là học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và phương pháp giảng dạy; tham gia hoạt động thực tiễn để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học.
-Thứ tư là giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của giảng viên.
-Thứ năm là tôn trọng nhân cách của người học, đối xử công bằng với người học, bảo vệ các
Tôi có một câu hỏi như sau: mục tiêu của Đề án Hỗ trợ phụ nữ khởi nghiệp giai đoạn 2017 - 2025 là hỗ trợ 20.000 phụ nữ khởi nghiệp đúng không? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị Thanh Hằng ở Lâm Đồng.
- Nắm vững kiến thức của ngành, nghề được phân công giảng dạy; có kiến thức về ngành, nghề liên quan; có hiểu biết về thực tiễn sản xuất, dịch vụ của ngành, nghề được phân công giảng dạy.
- Nắm vững mục tiêu đào tạo, nội dung chương trình đào tạo, kỹ thuật an toàn, vệ sinh lao động của ngành, nghề được phân công giảng dạy và kế hoạch đào tạo của cơ sở
, quy chế của tổ chức Đảng, của ngành và của cơ quan.
Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, giữ mối liên hệ với cấp ủy cơ sở và gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân nơi cư trú.
- Tác phong, lề lối làm việc
Năng động, sáng tạo, quyết liệt trong thực hiện nhiệm vụ
Phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc; tinh thần hợp tác, giúp đỡ
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì tổ chức chủ trì dự án bảo vệ môi trường của Ủy ban Dân tộc muốn đánh giá dự án thì trong hồ sơ đánh giá dự án gồm những gì? Câu hỏi của anh Hoàng Minh đến từ Đồng Nai.
đào tạo của một trình độ đào tạo thì tuyển chọn và gọi nhập ngũ đến hết 27 tuổi.
2. Tiêu chuẩn chính trị:
a) Thực hiện theo Thông tư liên tịch số 50/2016/TTLT-BQP-BCA ngày 15 tháng 4 năm 2016 của Bộ trưởng Bộ Quốc phòng - Bộ trưởng Bộ Công an quy định tiêu chuẩn chính trị tuyển chọn công dân vào phục vụ trong Quân đội nhân dân Việt Nam.
b) Đối với
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Cách thức đánh giá tuân thủ pháp luật đối với người khai hải quan được quy định như thế nào?
11:29 | 09/02/2023
.jpg)
