:
Xây dựng 1 bảng lương chuyên môn, nghiệp vụ theo ngạch công chức và chức danh nghề nghiệp viên chức áp dụng chung đối với công chức, viên chức không giữ chức danh lãnh đạo
Trong đó, mỗi ngạch công chức, chức danh nghề nghiệp viên chức có nhiều bậc lương theo nguyên tắc:
+ Cùng mức độ phức tạp công việc thì mức lương như nhau; điều kiện lao động cao
Xin hỏi, giảng viên huấn luyện nội dung nghiệp vụ công tác an toàn vệ sinh lao động trong Bộ Quốc phòng cần đáp ứng tiêu chuẩn gì về chuyên môn nghiệp vụ và về chính trị? Giảng viên huấn luyện này có phải tham dự khóa tập huấn cập nhật kiến thức định kỳ không? Nội dung câu hỏi của anh Hoàng Minh tại Quảng Nam.
Đất cơ sở tôn giáo là đất gì? Trình tự, thủ tục gia hạn sử dụng đất nông nghiệp của cơ sở tôn giáo như thế nào? Câu hỏi của bạn Trân Huyền ở Nha Trang.
Em ơi cho anh hỏi: Xe máy chuyên dùng trong Bộ Quốc phòng được cấp giấy chứng nhận kiểm định khi nào? Giấy này được in theo khổ giấy bao nhiêu và theo mẫu nào? Đây là câu hỏi của anh Đức Duy đến từ Long An.
sửa đổi bởi khoản 1 Điều 2 Thông tư 04/2022/TT-BGDĐT để trở thành giảng viên cao cấp tại trường đại học công lập thì cá nhân phải đáp ứng những tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng sau:
+ Có bằng tiến sỹ phù hợp với vị trí việc làm, ngành hoặc chuyên ngành giảng dạy.
+ Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên đại
chữa ô tô, mô tô, xe máy và xe có động cơ khác; vận tải kho bãi; dịch vụ lưu trú và ăn uống; thông tin và truyền thông; kinh doanh bất động sản; hoạt động chuyên môn, khoa học và công nghệ; hoạt động hành chính và dịch vụ hỗ trợ; giáo dục và đào tạo; y tế và hoạt động trợ giúp xã hội; nghệ thuật vui chơi và giải trí; hoạt động dịch vụ khác.
04 nhóm
trình giáo dục phổ thông nhưng ngoài kế hoạch giáo dục của chương trình giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
2. Dạy thêm, học thêm trong nhà trường là dạy thêm, học thêm do cơ sở giáo dục công lập (gồm: cơ sở giáo dục phổ thông; trung tâm dạy nghề; trung tâm giáo dục thường xuyên; trung tâm học tập cộng đồng; trung tâm ngoại ngữ, tin
phương pháp dạy học tích cực và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên. Bộ tài liệu này được phát hành miễn phí trên Cổng Thông tin điện tử của Bộ GDĐT.
- Đối tượng sử dụng tài liệu: Cán bộ quản lý, giáo viên trực tiếp giảng dạy các môn học của Chương trình GDTX cấp THPT tại các trung tâm GDTX, trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường
môn học và hoạt động giáo dục, trong đó môn Công nghệ là chủ đạo.
(5) Năng lực tin học
Năng lực tin học của học sinh được thể hiện qua các hoạt động sau đây:
- Sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông;
- Ứng xử phù hợp trong môi trường số;
- Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông
Con tôi được nhà nước cấp học bổng tôi nghe nói là trong khuôn khổ hiệp định, thỏa thuận hợp tác giữa Chính phủ Việt Nam với Chính phủ nước ngoài mà tôi chưa có kinh nghiệm gì về vấn đề này. Vậy cho tôi hỏi rằng trình tự thủ tục đối với trường hợp của con tôi cần đáp ứng những gì? Và con tôi khi được nhận học bổng từ ngân sách nhà nước như vậy
; được quan tâm đào tạo, bồi dưỡng, đầu tư nguồn lực, cơ sở vật chất, tạo môi trường làm việc thuận lợi.
Nhiều công trình, sản phẩm khoa học, công nghệ, văn hoá, tác phẩm văn học, nghệ thuật có giá trị cao của đội ngũ trí thức góp phần quan trọng cho quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Một bộ phận trí
, đạo đức, triết học,... liên quan tới nhiều môn học và hoạt động giáo dục khác như Lịch sử, Địa lí, Nghệ thuật, Giáo dục công dân, Ngoại ngữ, Tự nhiên và Xã hội, Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp,… Môn Ngữ văn cũng liên quan mật thiết với cuộc sống; giúp học sinh biết quan tâm, gắn bó hơn với đời sống thường nhật, biết liên hệ
Đánh giá năng lực và đánh giá tư duy khác nhau như thế nào?
Tại khoản 1 Điều 6 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT thì cấc cơ sở đào tạo có thể lựa chọn các phương thức tuyển sinh (thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp giữa thi tuyển với xét tuyển), áp dụng chung cho cả
thể trên.
Kết quả đánh giá, xếp loại bồi dưỡng thường xuyên được lưu vào hồ sơ và là căn cứ thực hiện chế độ, chính sách bồi dưỡng phát triển nghề nghiệp và sử dụng giáo viên, cán bộ quản lý.
Trước đây, căn cứ theo Điều 11 Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông và giáo viên trung
chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp chuyên ngành thông tin - thư viện do cơ quan, tổ chức có thẩm quyền cấp;
c) Có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ, có năng lực trong việc hỗ trợ người học và người dạy tìm kiếm, khai thác và sử dụng tài nguyên thông tin trong và ngoài thư viện.
...
Theo quy định
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành kế toán hành chính sự nghiệp trình độ cao đẳng phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ thì mới được ra trường? Học ngành này em sẽ được dạy những kiến thức như thế nào ạ? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Vân đến từ Đà Nẵng.
kinh phí hoạt động bằng vốn ngoài ngân sách nhà nước và hoạt động theo quy định của pháp luật.
2. Cơ sở ngoài công lập được thành lập theo quy hoạch, kế hoạch của Nhà nước nhằm phát triển sự nghiệp giáo dục - đào tạo, y tế, văn hoá, thể dục thể thao, khoa học - công nghệ, môi trường, xã hội, dân số, gia đình, bảo vệ chăm sóc trẻ em.
...
Đồng thời
giáo dục cần có kế hoạch để các đồng chí lãnh đạo cấp uỷ, chính quyền, hội đồng giáo dục, hội cha mẹ học sinh, cơ quan, xí nghiệp, đoàn thể, phụ nữ, thanh niên đi thăm hỏi, tổ chức họp mặt thân mật và động viên khen thưởng những giáo viên, công nhân viên, cán bộ giáo dục có thành tích (kể cả các cán bộ, giáo viên đã nghỉ hưu).
(iii) Cần tuyên truyền
Tôi xin tháng 10/1067 công tác và đóng bảo hiểm 32 năm, trình độ trung cấp sư phạm mầm non nhưng đến 01/07/2020 nâng chuẩn cao đẳng sư phạm mầm non theo điều 72 Luật giáo dục nhưng tôi không tham gia học nâng chuẩn theo lộ trình và xin nghỉ hưu trước tuổi như vậy tôi có được hưởng trợ cấp theo nghị định 143/2020/NĐ-CP không? Và nếu xin nghỉ tự
Thông tư 19/2019/TT-BGDĐT quy định về tài liệu bồi dưỡng thường xuyên như sau:
Tài liệu BDTX
1. Biên soạn tài liệu BDTX:
a) Tài liệu BDTX được biên soạn phù hợp với yêu cầu bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý theo chuẩn nghề nghiệp, vị trí việc làm, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục phù hợp với kế hoạch bồi dưỡng và nhu cầu