dõi chặt chẽ tình hình dịch bệnh trên địa bàn; chuẩn bị sẵn sàng ứng phó với các tình huống có thể xảy ra của dịch bệnh
- Tăng cường triển khai các biện pháp phòng, chống dịch COVID-19 tại các cơ sở giáo dục, giám sát tại các cửa khẩu, trong các cơ sở y tế và tại cộng đồng để phát hiện sớm, xử lý kịp thời, không để dịch bệnh lây lan ra cộng đồng
Khu tái định cư sau khi đã giao đất tái định cư mà còn quỹ đất thì xử lý như thế nào theo Luật Đất đai mới? Khu tái định cư bảo đảm các điều kiện gì? Cơ quan nào có thẩm quyền tổ chức lập và thực hiện dự án tái định cư?
; đa dạng hóa hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục tích hợp phát triển các kỹ năng cho học sinh; thúc đẩy và nâng cao chất lượng giáo dục STEM, giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và sau trung học phổ thông.
(3) Chú trọng thực hiện công tác phát triển mạng lưới trường, lớp; tăng cường cơ sở vật chất, thiết
định như thế nào?
Theo Mục 2 Chỉ thị 17/CT-TTg năm 2020 thì trách nhiệm của Bộ Y tế trong tình hình mới về an toàn thực phẩm được quy định như sau:
- Chủ trì, tiếp tục nghiên cứu hoàn thiện thể chế quản lý an toàn thực phẩm phù hợp với thông lệ quốc tế, đáp ứng yêu cầu hội nhập;
- Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, xử lý vi phạm trong kinh
Cho hỏi, bên mình đã có Nghị quyết 41-NQ/TW 2023 về doanh nhân Việt Nam trong thời kỳ mới? Những nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu ra sao? - Câu hỏi của chú D.P (Bình Dương).
thường xuyên tại Sở GDĐT phù hợp, khả thi đảm bảo công tác quản lý hoạt động Giáo dục thường xuyên được hiệu quả, đúng quy định.
- Tăng cường đổi mới công tác quản lý theo hướng chuyển từ quản lý hành chính sang quản lý chất lượng, xây dựng văn hóa chất lượng tạo môi trường làm việc thân thiện, tạo động lực cho giáo viên; tăng quyền tự chủ, tự chịu
Nếu văn bản là hướng dẫn thì có được quy định trách nhiệm của các đơn vị trong hướng dẫn đấy không? Ví dụ như Sở Xây dựng ban hành Hướng dẫn nhưng có quy định trách nhiệm của Ủy ban tỉnh trong đấy thì có được không? - Câu hỏi của anh Chiến đến từ Kiên Giang.
Quy trình hàn giàn cố định trên biển được chấp nhận cho sản xuất nếu tuân thủ quy định như thế nào? Việc kiểm tra quá trình chế tạo của giàn cố định trên biển là định kỳ hay xuyên suốt? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Phước Hải đến từ Bình Định.
Tôi muốn hỏi về tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non. Cách thức xây dựng đề thi, đề cương tuyển sinh đại học ngành giáo dục mầm non như thế nào? Nội dung của quy chế thi bao gồm những nội dung gì? Tôi cảm ơn!
, ngành, giữa Chính phủ, các bộ, ngành với chính quyền địa phương, bảo đảm phù hợp với tinh thần Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng, quy định của Hiến pháp năm 2013, Luật Tổ chức Chính phủ năm 2015 (sửa đổi, bổ sung năm 2019), trong đó: Chính phủ tập trung vào quản lý vĩ mô, xây dựng thể chế, chính sách, chiến lược, quy hoạch, kế hoạch; tăng cường năng lực
Cho hỏi Đảng viên có được sử dụng rượu bia hay không? Việc sử dụng rượu bia của Đảng viên phải đáp ứng các tiêu chuẩn nào? Câu hỏi của anh Quốc đến từ Bình Định.
Hệ thống quản lý an toàn vận hành đường sắt đô thị được xây dựng nhằm mục đích gì? Có những thành phần cơ bản nào? Quy trình quản lý rủi ro Hệ thống quản lý an toàn trong doanh nghiệp vận hành đường sắt đô thị được thực hiện thông qua phương pháp gì? câu hỏi của anh N (Nam Định).
hợp. Thông thường trong các trường hợp này loại hình luyện tập phù hợp nhất là đi bộ.
Nếu không có điều kiện tập liên tục 30 phút, có thể chia ra 2-3 lần/ngày, mỗi lần 5-10 phút. Miễn sao tập đều đặn.
Luyện tập để tăng cường sức khỏe thể chất và tinh thần, ngoài công việc hàng ngày. Ví dụ một bà nội trợ đi chợ nấu ăn, quét dọn nhà cửa sẽ tiêu hao
dục nghề nghiệp.
- Về các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục:
+ Tuyển dụng, quản lý, sử dụng, xây dựng, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu về số lượng, cơ cấu và tiêu chuẩn theo quy định của pháp luật đối với từng hoạt động giáo dục;
+ Huy động và quản lý, sử dụng các nguồn lực; xây dựng và tăng cường