Chuyên viên về hành chính tư pháp tham gia hướng dẫn công tác hành chính tư pháp thuộc cấp nào?
Tại Bản mô tả vị trí việc làm của Chuyên viên về hành chính tư pháp thuộc Phụ lục VI ban hành kèm theo Thông tư 02/2023/TT-BTP quy định về chức danh này như sau:
1- Mục tiêu vị trí việc làm: (Tóm tắt tổng quan về vị trí việc làm)
Tham gia xây dựng
qua mạng.
- Không bảo đảm công bằng, minh bạch, bao gồm các hành vi sau đây:
+ Tham dự thầu với tư cách là nhà thầu đối với gói thầu do mình làm Bên mời thầu, Chủ đầu tư hoặc thực hiện các nhiệm vụ của Bên mời thầu, Chủ đầu tư không đúng quy định của Luật Đấu thầu 2023
+ Tham gia lập, đồng thời tham gia thẩm định E - HSMT đối với cùng một gói thầu
.
Gợi ý đáp án
1. Hành vi tham gia giao thông của 3 bạn trong tình huống trên là không đúng quy định. Đầu tiên, việc không đội mũ bảo hiểm khi đi xe đạp điện là vi phạm quy định về an toàn giao thông. Bên cạnh đó, việc mải mê nói chuyện và không tập trung lái xe đã gây tai nạn và gây thương tích cho cả 3 bạn, không chỉ vậy ba bạn còn tống ba trên xe
lý và quy tắc trong Toán cao cấp. Đây là kiến thức đã qua quá trình tổng hợp, suy luận để hiểu rõ nguyên lý, mối quan hệ giữa các phần của môn học, tạo nền tảng cho việc giải các bài toán phức tạp hơn.
Tri thức kinh nghiệm và tri thức lý luận: Sinh viên áp dụng tri thức lý luận vào giải các bài toán thực tế và tích lũy kinh nghiệm riêng qua các bài
bảo các điều kiện để học tập và rèn luyện; được học và đánh giá theo kế hoạch giáo dục cá nhân của học sinh.
+ Học sinh được học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban.
+ Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể được học vượt lớp trong phạm vi cấp học
tài khoản định danh điện tử
D Không giới hạn
Câu hỏi 2: Theo quy định của Luật Thực hiện dân chủ ở cơ sở năm 2022, Nhân dân tham gia ý kiến bằng hình thức nào dưới đây?A
Thể hiện ý kiến qua phiếu lấy ý kiến trực tiếp hoặc dự thảo văn bản do cấp có thẩm quyền gửi.
B Thông qua Công đoàn và các tổ chức đoàn thể khác tại địa phương.
C Tham gia ý
Nguyên tắc xử lý kỷ luật đối với học sinh cấp 3 như thế nào?
Căn cứ tiểu mục 2 Mục I Thông tư 08/TT năm 1988 quy định như sau:
"2. Việc khen thưởng và kỉ luật đối với học sinh được thực hiện đúng đắn sẽ góp phần tích cực vào việc củng cố và phát triển phong trào thi đua “Hai tốt” trong nhà trường phổ thông từng bước thực hiện tốt mục tiêu đào
quản lý; khả năng quy tụ, xây dựng đoàn kết nội bộ.
+ Kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm được lượng hóa bằng sản phẩm. Cần làm rõ về khối lượng, chất lượng, tiến độ, hiệu quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm; tinh thần đổi mới, sáng tạo, tự chịu trách nhiệm; ý thức, thái độ phục vụ nhân dân...
+ Kết quả
:
[Cụ thể hóa thành tựu, ví dụ:]
Tổng giá trị sản xuất tăng [số liệu, nếu có], vượt kế hoạch đề ra.
[Lĩnh vực tiêu biểu, ví dụ:] Nông nghiệp tiếp tục là trụ cột với những chuyển biến tích cực như [cây trồng chủ lực, mô hình chăn nuôi mới...].
Bên cạnh đó, vẫn còn một số tồn tại:
Sản xuất nông nghiệp chưa ứng dụng sâu công nghệ cao.
Cơ cấu kinh tế
tác quản lý trong lĩnh vực này, nhất là trước sự phát triển của hạ tầng giao thông, sự gia tăng nhanh chóng của số lượng phương tiện giao thông và tình hình trật tự, an toàn giao thông đường bộ ở Việt Nam.
Hai là, Luật Giao thông đường bộ năm 2008 tuy đã có quy định về chính sách về quy hoạch đầu tư, xây dựng kết cấu hạ tầng, vận hành bảo trì, quản
nghề nghiệp của học sinh.
Quyền và nhiệm vụ của học sinh trung học phổ thông hiện nay thế nào?
Căn cứ theo Điều 34, 35 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định quyền và nhiệm vụ của học sinh như sau:
Nhiệm vụ của học sinh
(1) Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
(2) Kính