giáo dục hòa nhập và sử dụng nguồn ngân sách Nhà nước dành cho việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục hòa nhập theo quy định của pháp luật.
Theo đó, cơ sở giáo dục thực hiện giáo dục hòa nhập đối với người khuyết tật có những nhiệm vụ như trên.
Phòng hỗ trợ giáo dục hòa nhập để thực hiện các hoạt động gì?
Căn cứ theo quy định tại khoản 1 Điều 6 Thông tư
.HCM
22/8
9
Đại học Công nghệ TP.HCM
22/8
10
Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM
22/8
11
Đại học Hùng Vương TP.HCM
22/8
12
Đại học Công thương TP.HCM
23/8
13
Đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia TP.HCM)
23/8
14
Đại học Sư phạm (Đại học Thái Nguyên)
24/8
15
Đại học
triển năng lực chuyên môn cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên, nhân viên đáp ứng nhiệm vụ giáo dục hòa nhập.
- Huy động nhân lực hỗ trợ giáo dục hòa nhập và sử dụng nguồn ngân sách Nhà nước dành cho việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục hòa nhập theo quy định của pháp luật.
nghiệp, dịch vụ ăn uống trong khu phi thuế quan);
- Các dịch vụ sau cung ứng tại Việt Nam cho tổ chức, cá nhân ở nước ngoài không được áp dụng thuế suất 0% gồm:
+ Thi đấu thể thao, biểu diễn nghệ thuật, văn hóa, giải trí, hội nghị, khách sạn, đào tạo, quảng cáo, du lịch lữ hành;
+ Dịch vụ thanh toán qua mạng;
+ Dịch vụ cung cấp gắn với việc bán
Kết cấu của Huân chương Độc lập hạng Nhì gồm mấy phần? Mẫu Huân chương quy định thế nào?
Theo khoản 2 Điều 4 Nghị định 85/2014/NĐ-CP quy định như sau:
Mẫu huân chương
1. Huân chương theo Điều 33 Luật Thi đua, khen thưởng năm 2003 có 10 loại, trong đó 05 loại không chia hạng và 05 loại có chia hạng. Loại có chia hạng được chia làm ba hạng và
bằng chất liệu gì theo quy định? (Hình từ Internet)
Mẫu Huân chương Độc lập hạng Ba được minh họa như thế nào?
Theo khoản 2 Điều 4 Nghị định 85/2014/NĐ-CP quy định như sau:
Mẫu huân chương
1. Huân chương theo Điều 33 Luật Thi đua, khen thưởng năm 2003 có 10 loại, trong đó 05 loại không chia hạng và 05 loại có chia hạng. Loại có chia hạng được chia
, chỉnh lý dự thảo Luật Bảo hiểm xã hội (sửa đổi).
Phát biểu tại phiên họp, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội Đào Ngọc Dung cho biết, ngành hiện được giao nghiên cứu, xử lý 4 vấn đề đi kèm với việc cải cách chính sách tiền lương.
Vấn đề thời sự là mức tăng lương hưu, Bộ trưởng Đào Ngọc Dung báo cáo, sau khi tiếp thu ý kiến của Ban Chỉ đạo
Hướng dẫn tổ chức chương trình Lễ Khai giảng năm học 2023 - 2024 tại Tp. Hồ Chí Minh theo Công văn 4792/SGDĐT-VP?
Ngày tháng 8 năm 2023, Sở giáo dục TP.Hồ Chí Minh vừa ban hành Công văn 4792/SGDĐT-VP năm 2023 tải Về hướng dẫn tổ chức Lễ Khai giảng và triển khai một số hoạt động đầu năm học 2023 - 2024.
Theo đó, tại Công văn đã hướng dẫn tổ chức
Mẫu Giấy đề nghị cập nhật thông tin đăng ký hộ kinh doanh trong hệ thống thông tin về đăng ký hộ kinh doanh?
Mẫu Giấy đề nghị cập nhật thông tin đăng ký hộ kinh doanh trong hệ thống thông tin về đăng ký hộ kinh doanh hiện nay đang sử dụng mẫu Phụ Lục III-7 được ban hành kèm theo Thông tư 02/2023/TT-BKHĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư
trung học cơ sở và lớp 10, lớp 11 cấp trung học phổ thông có 35 tuần thực học (học kỳ I có 18 tuần, học kỳ II có 17 tuần).
- Kế hoạch thời gian năm học phải phù hợp với đặc điểm, điều kiện thực tiễn của địa phương.
- Các ngày nghỉ lễ, tết được thực hiện theo quy định của Bộ luật Lao động và các văn bản hướng dẫn hằng năm.
- Thời gian nghỉ phép năm
Bỏ lương cơ sở khi cải cách tiền lương theo Nghị quyết 27/NQ-TW thì thu nhập của cán bộ công chức tăng hay giảm?
Hiện hành, mức lương của công chức đang được tính theo hệ số x lương cơ sở.
Sau khi thực hiện cải cách tiền lương theo Nghị quyết 27/NQ-TW năm 2018 thì sẽ bỏ lương cơ sở tương ứng mức lương tính trên hệ số x lương cơ sở cũng sẽ bị
-CP, Nghị định 92/2009/NĐ-CP, Nghị định 34/2019/NĐ-CP, Nghị định 121/2003/NĐ-CP và Nghị định 09/1998/NĐ-CP.
(3) Người đang hưởng trợ cấp mất sức lao động hằng tháng theo quy định của pháp luật; người đang hưởng trợ cấp hằng tháng theo Quyết định 91/2000/QĐ-TTg, Quyết định 613/QĐ-TTg năm 2008; công nhân cao su đang hưởng trợ cấp hằng tháng theo Quyết định
dụng áp dụng đối với các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục khác được phép đào tạo các trình độ của giáo dục đại học, viện hàn lâm và viện do Thủ tướng Chính phủ thành lập theo quy định của Luật Khoa học và Công nghệ được phép đào tạo trình độ tiến sĩ và các tổ chức, cá nhân có liên quan.
Thông tư 17/2021/TT-BGDĐT không quy định đối với các
Việc xử lý văn bản đến ở cấp lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo được thực hiện theo hình thức nào?
Công tác văn thư bao gồm các công việc: Soạn thảo, ký ban hành văn bản; quản lý văn bản và tài liệu khác hình thành trong quá trình hoạt động của Bộ GDĐT; lập hồ sơ và nộp lưu hồ sơ, tài liệu vào lưu trữ; quản lý, sử dụng con dấu, thiết bị lưu khóa bí
thời hạn phục vụ tại ngũ trong Công an nhân dân được xét chuyển sang chế độ phục vụ chuyên nghiệp: Áp dụng tiêu chuẩn chiều cao tại thời điểm tuyển chọn thực hiện nghĩa vụ tham gia Công an nhân dân;
- Đối với tuyển công dân có trình độ khoa học kỹ thuật bố trí làm công tác kỹ thuật nghiệp vụ, kỹ thuật hình sự, công nghệ thông tin, cơ yếu, an ninh
hợp các phương pháp chủ yếu: trắc địa; địa chất; địa vật lý; quan trắc thuỷ - thạch động lực; địa chất môi trường, tai biến địa chất; xây dựng mô hình số trị; công trình thăm dò; lấy và gia công mẫu; phân tích mẫu bằng các phương pháp: hóa học, cơ lý; xác định khả năng, lĩnh vực sử dụng cát biển; công nghệ khai thác, tuyển, rửa cát biển.
(6) Yêu cầu
trình, công khai, minh bạch; chuẩn bị tốt cho công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng sư phạm năm 2025; tăng cường thu hút các nguồn lực đầu tư cho giáo dục đại học; đẩy mạnh mô hình đào tạo không vì lợi nhuận bậc đại học; tăng cường phát triển các hoạt động khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo; đẩy mạnh hợp tác quốc tế. Triển khai hiệu quả các đề án
. Nghề nghiệp (trừ lực lượng vũ trang nhân dân).
25. Tiền án.
26. Tiền sự.
27. Biện pháp ngăn chặn bị áp dụng.
28. Người giám hộ.
29. Thông tin liên lạc (số điện thoại, fax, mail, địa chỉ hòm thư).
30. Số, tên cơ quan, người có thẩm quyền ban hành, ngày, tháng, năm ban hành của văn bản cho nhập quốc tịch Việt Nam, cho thôi quốc tịch Việt Nam, tước
định yêu cầu cần đạt ở mỗi độ tuổi, các hoạt động giáo dục, phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, môi trường giáo dục, đánh giá sự phát triển của trẻ em;
- Thống nhất trong cả nước và được tổ chức thực hiện linh hoạt, phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương và cơ sở giáo dục mầm non.
Thông tư 09/2024/TT-BGDĐT có hiệu lực thi hành kể
độc hại, các hành vi tiêu cực, vi phạm pháp luật, truyền bá tư tưởng sai trái, lối sống trái với thuần phong mỹ tục, ảnh hưởng xấu đến hình ảnh con người Hà Nội.
- Thực hiện phương châm “xây” đi đôi với “chống”, lấy xây làm chính, nhằm giữ gìn và phát huy những giá trị văn hoá quý báu của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá thế giới, sáng tạo, vun