Cho hỏi trường phổ thông năng khiếu thể thao là gì? Học sinh trường phổ thông năng khiếu thể thao có được lãnh trợ cấp? - Câu hỏi của chị Hà tại Thái Bình.
định quyền của học sinh trung học như sau:
- Được bình đẳng trong việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được bảo đảm những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập ở lớp và tự học ở nhà, được cung cấp thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình, được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa
Trước đây mội thành có hoạt động thanh tra giáo viên tại trường trung học phổ thông thì tổ trưởng phải dự giờ giáo viên đó 1 tiết. Tuy nhiên, theo anh biết thì hiện nay quy định đó đã hết hiệu lực, anh muốn biết hiện tại việc dự giờ có phải thực hiện nữa không? Nếu có thì được quy định như thế nào?
, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức
a) Chiêu sinh và chủ động triển khai thực hiện hoạt động đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức theo đúng các đối tượng quy định Thông tư này;
b) Được thu tiền dịch vụ từ những học viên tham dự lớp học. Mức thu tiền dịch vụ đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức do Thủ trưởng đơn vị đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kiến
Ba trường chuyên ở Hà Nội thông báo lịch thi thử lớp 10 năm 2024 vào tháng mấy? Mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông hướng tới là gì? - Câu hỏi của chị B ở Hà Nội.
mời tham gia giảng dạy tạo điều kiện về phương tiện và trang thiết bị giảng dạy; được đơn vị trực tiếp quản lý bố trí thời gian phù hợp trong giờ hành chính và các điều kiện khác để nghiên cứu xây dựng nội dung chương trình, biên soạn tài liệu, giáo trình, giảng dạy, tham dự hội họp, sinh hoạt chuyên môn, đi công tác thực tế bổ sung kiến thức chuyên
chức và quản lí hoạt động giáo dục của trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng yêu cầu triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
...
Theo đó, phát triển mạng lưới trường trung học cơ sở sẽ thực hiện như sau:
Phát triển mạng lưới trường, lớp
+ Phát triển mạng lưới trường, lớp gắn với các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục
cho học viên (nếu học viên ốm);
- Chi in và cấp chứng chỉ;
- Chi khác phục vụ trực tiếp lớp học (điện, nước, thông tin liên lạc, văn phòng phẩm, vệ sinh, trông giữ xe và các khoản chi trực tiếp khác);
- Chi hoạt động quản lý trực tiếp các lớp bồi dưỡng CBCC, viên chức:
+ Chi công tác phí cho cán bộ quản lý lớp của cơ sở đào tạo (nếu có);
+ Chi
sinh cá nhân.
(4) Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
(5) Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây
mới mẻ: ứng dụng trò chơi vào khám phá kiến thức; nâng cao khả năng ngoại ngữ, tin học.
THỂ LỆ
1. Đối tượng tham gia
– Tất cả học sinh từ lớp 1 đến lớp 9 toàn quốc có tài khoản trên hệ thống VioEdu.
– Tham gia miễn phí trên tinh thần tự nguyện.
2. Hình thức tổ chức và thời gian triển khai
– Hình thức tổ chức: Thi đấu trực tuyến trên nền tảng
, quy mô và thời gian hoạt động của các lớp xóa mù chữ;
d) Chi tiền lương đối với giáo viên thuộc biên chế dạy lớp xóa mù, chống tái mù chữ thuộc nhiệm vụ chuyên môn của cơ sở giáo dục đào tạo công lập: chi trả theo quy định tại Nghị định số 204/2004/NĐ-CP ngày 14 tháng 12 năm 2004 của Chính phủ về chế độ tiền lương đối với cán bộ, công chức, viên
Giáo dục hòa nhập đối với người khuyết tật là gì?
Căn cứ theo quy định tại khoản 2 Điều 2 Thông tư 03/2018/TT-BGDĐT như sau:
1. Người khuyết tật là người bị khiếm khuyết một hoặc nhiều bộ phận cơ thể hoặc bị suy giảm chức năng được biểu hiện dưới dạng tật khiến cho lao động, sinh hoạt, học tập gặp khó khăn.
2. Giáo dục hòa nhập đối với người
đóng học phí, chi phí sinh hoạt đối với sinh viên sư phạm. Rà soát, tính toán nhu cầu giáo viên các cấp học, nhất là với các môn học mới để có phương án bố trí nguồn lực và đặt hàng đào tạo với các cơ sở đào tạo giáo viên bảo đảm nguồn tuyển dụng giáo viên hàng năm của địa phương.
Yêu cầu Bộ Nội vụ trên cơ sở đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo về số
giảng.
+ Giờ học có hướng dẫn.
+ Tự học, nghiên cứu.
+ Trải nghiệm và dự kiểm tra, đánh giá.
- Đối với hoạt động dạy học trên lớp của một tín chỉ yêu cầu:
+ Tối thiểu 15 giờ giảng dạy lý thuyết.
+ Hoặc 30 giờ thực hành, thí nghiệm, thảo luận.
Trong đó, một giờ học trên lớp được tính là 50 phút.
Thời lượng thực tế của một tín chỉ sẽ phụ thuộc
.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ
sau:
a) Sách giáo khoa, sách nghiệp vụ của giáo viên, sách tham khảo đáp ứng nhu cầu của người học và người dạy trong cơ sở giáo dục:
- Đối với cơ sở giáo dục mầm non: Bảo đảm ít nhất 02 bản sách/học sinh và 03 bản sách/giáo viên;
- Đối với cơ sở giáo dục tiểu học: Bảo đảm ít nhất 03 bản sách/học sinh và 01 bộ sách/giáo viên theo khối lớp;
- Đối
Trường tiểu học công lập hoạt động giáo dục phải đáp ứng những điều kiện về diện tích khu đất xây dựng và cơ cấu công trình như thế nào? Cá nhân nào có thẩm quyền quyết định thành lập đối với trường tiểu học công lập?
học cho mỗi môn học, hoạt động giáo dục. Nhà trường chủ động bố trí thời gian triển khai kế hoạch giáo dục các môn học và hoạt động giáo dục trong năm học bảo đảm tính khoa học, sư phạm, không gây áp lực đối với học sinh.
Căn cứ các nội dung đã triển khai tại hội nghị triển khai Chương trình GDPT 2018, các đơn vị xây dựng các phương án phù hợp, tổ
chế văn hóa, các cơ quan thông tin đại chúng; đại diện của các tầng lớp nhân dân, học sinh, sinh viên và học viên trên địa bàn.
- Triển khai các hoạt động của Tuần lễ theo hình thức trực tiếp hoặc trực tiếp kết hợp trực tuyến nhằm lan tỏa thông điệp và đưa chủ đề của Tuần lễ vào cuộc sống một cách thiết thực.
+ Tăng cường cung cấp các nguồn tài