tham gia các hoạt động nghĩa tình đồng đội, các phong trào thi đua yêu nước và hoạt động vì lợi ích của cộng đồng.
4. Giữ vững tư cách, phẩm chất đạo đức cách mạng của thanh niên xung phong, gương mẫu trong cuộc sống, giáo dục con cháu trong gia đình, góp phần giáo dục thế hệ trẻ.
5. Bảo vệ uy tín của Hội, không được nhân danh Hội trong các quan hệ
Thực hành di sản văn hóa phi vật thể là hoạt động gì? Người thực hành di sản văn hóa phi vật thể là ai? Việc thực hành di sản văn hóa phi vật thể phải tuân thủ những nguyên tắc nào? Nguồn tài chính phục vụ cho hoạt động quản lý, bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể đến từ đâu?
hợp báo cáo thực hiện các cơ chế, chính sách, chiến lược, quy hoạch, kế hoạch về chuyên ngành, lĩnh vực đã được phê duyệt thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Cục; chỉ đạo và tổ chức thực hiện tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về chuyên ngành, lĩnh vực thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Cục.
4. Ban hành các văn bản cá biệt và hướng dẫn chuyên
Cho tôi hỏi: Có thực hiện luân chuyển công chức đối với công chức lãnh đạo, quản lý còn thời gian công tác ít hơn 10 năm hay không? - Câu hỏi của anh Phước (Phú Yên)
Mục III Kế hoạch 4783/KH-UBND tỉnh Phú Thọ tải về việc tuyển sinh vào lớp 6 và lớp 10 trên địa bàn tỉnh năm học 2024 - 2025 có nội dung như sau:
Tuyển sinh vào lớp 10 (Giáo dục phổ thông và Giáo dục thường xuyên cấp THPT)
a) Chỉ tiêu tuyển sinh
- Căn cứ chỉ tiêu phát triển kinh tế - xã hội năm 2024 của UBND tỉnh, Sở GD&ĐT quyết định giao chỉ tiêu
ý thức xã hội?
06 hình thái của ý thức xã hội bao gồm ý thức chính trị, ý thức pháp quyền, ý thức đạo đức, ý thức khoa học, ý thức thẩm mỹ, ý thức tôn giáo và triết học.
- Hình thái ý thức chính trị là hình thái ý thức chỉ xuất hiện và tồn tại trong các xã hội có giai cấp và nhà nước, nó phản ánh các quan hệ chính trị, kinh tế, xã hội giữa các
nhiệm cao đối với công việc được giao; thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ của viên chức trong hoạt động nghề nghiệp.
- Có ý thức trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nghề nghiệp; không lạm dụng vị trí công tác, nhiệm vụ được phân công để trục lợi; đoàn kết, sáng tạo, tự nâng cao trình độ, sẵn sàng tiếp thu, học hỏi kiến thức mới
Có
cho người nhà bệnh nhân, bãi gửi xe có thu tiền thuộc phạm vi cơ sở y tế, trừ cơ sở y tế do Bộ Quốc phòng, Bộ Công an quản lý;
(4) Đất xây dựng cơ sở giáo dục và đào tạo là đất xây dựng:
+ các công trình phục vụ giáo dục, đào tạo gồm cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên, trường chuyên biệt, cơ sở giáo dục
Xin cho hỏi quản lý và sử dụng tài trợ đối với trường tiểu học phải đảm bảo thực hiện theo nguyên tắc nào? Quản lý sử dụng tài trợ đối với trường tiểu học quy định như thế nào? Báo cáo tài chính và công khai tài chính đối với trường tiểu học thực hiện những gì?
định 186/2013/NĐ-CP như sau:
Hội đồng Đại học quốc gia
1. Hội đồng Đại học quốc gia có nhiệm vụ và quyền hạn sau đây:
a) Phê duyệt chiến lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển của Đại học quốc gia;
b) Quyết nghị về phương hướng hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ, hợp tác quốc tế, bảo đảm chất lượng giáo dục đại học của Đại học quốc gia;
c
Con tôi năm nay 4 tuổi, tôi đang cho cháu theo học tại trường mầm non độc lập trên địa bàn huyện. Tôi muốn biết trong trường hợp này, con tôi có thuộc đối tượng được xét duyệt hỗ trợ chi phí học tập theo quy định của pháp luật hiện hành hay không? Học phí đối với giáo dục mầm non được quy định như thế nào, dựa trên nguyên tắc gì để xác định?
Đầu năm 2022 em có giấy quyết định nhập ngũ và em đã lên đơn vị huấn luyện được 7 ngày thì đơn vị cho khám lại sức khỏe, và em không đạt yêu cầu về sức khỏe. Vậy cho em hỏi năm tiếp theo em có được gọi nhập ngũ nữa không ạ? Trường hợp nào được miễn đi nghĩa vụ quân sự? Tiêu chuẩn về sức khỏe khi tuyển chọn đi nghĩa vụ quân sự được quy định như thế
) Cấp giấy chứng nhận, giấy khen, bằng khen, nếu đạt thành tích nổi bật hoặc có tiến bộ vượt bậc trong một số lĩnh vực học tập, phong trào thi đua; đạt thành tích trong các kỳ thi, hội thi theo quy định và cho phép của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
d) Các hình thức khen thưởng khác.
2. Học sinh vi phạm khuyết điểm trong quá trình học tập, rèn luyện được
Xin cho hỏi: Cục Trẻ em thuộc Bộ Lao động Thương binh và Xã hội có chức năng là gì? Cục Trẻ em có bao nhiêu phòng chức năng? Cục Trẻ em có nhiệm vụ chính là gì? - Câu hỏi của anh Tuấn (Vĩnh Long).
sử dụng lao động có đủ điều kiện đào tạo nghề nghiệp và phát triển kỹ năng nghề cho người lao động đang làm việc cho mình và người lao động khác trong xã hội thông qua hoạt động sau đây:
a) Thành lập cơ sở giáo dục nghề nghiệp hoặc mở lớp đào tạo nghề tại nơi làm việc để đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng, nâng cao trình độ, kỹ năng nghề cho người lao
đạo đức, phù hợp với truyền thống văn hóa dân tộc Việt Nam, đặc biệt là thanh thiếu niên, học sinh, sinh viên, phát triển thành tích thể thao, nhằm nâng cao vị thế của môn bóng bàn Việt Nam trong khu vực và trên thế giới, góp phần vào việc phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.
Theo quy định trên, mục đích hoạt động của Liên đoàn Bóng bàn Việt
khó khăn, học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh là người khuyết tật, học sinh kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học sinh thuộc hộ nghèo, học sinh ở nước ngoài về nước và trường hợp khác theo quy định của pháp luật.
(3) Giáo dục phổ thông được chia thành giai đoạn giáo dục cơ bản và giai đoạn giáo dục
nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội;
(4) Không bảo đảm chất lượng giáo dục;
(5) Không được cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp đối với nhóm ngành đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng sau thời hạn 03 năm, kể từ ngày quyết định thành lập hoặc cho phép thành lập có hiệu lực;
(6) Theo đề nghị của tổ chức, cá nhân đề nghị thành
); hoặc do quy trình tuyển sinh gây phiền hà, tốn kém;
- Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
- Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển cao nhất và quyền xác định nguyện vọng ưu tiên
động thực hành, thí nghiệm, môn Khoa học tự nhiên giúp học sinh khám phá thế giới tự nhiên, phát triển nhận thức, tư duy logic và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
Khoa học tự nhiên luôn đổi mới để đáp ứng yêu cầu của cuộc sống hiện đại. Do vậy, giáo dục phổ thông phải liên tục cập nhật những thành tựu khoa học mới, phản ánh được những tiến