giáo gắn với đặc trưng cấp học và trình độ đào tạo bao gồm: điều động, biệt phái, thuyên chuyển, dạy liên trường, liên cấp. Các quy định nêu trên thực sự là đặc trưng hoạt động nghề nghiệp của nhà giáo mà các viên chức khác không có.
[10] Đánh giá Nhà giáo: Dự thảo Luật Nhà giáo lần 5 đề xuất, ngoài việc đánh giá định kỳ, nhà giáo còn được đánh giá
Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII nêu phương châm chỉ đạo như sau:
III- Phương châm chỉ đạo
- Thực hiện phương châm “dĩ bất biến ứng vạn biến”, trong đó lợi ích quốc gia - dân tộc là bất biến; kiên định về nguyên tắc, mục tiêu chiến lược, linh hoạt về sách lược. Không tham gia liên minh quân sự, không liên kết với nước này để chống nước kia, không
vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
- Bảo đảm cao nhất lợi ích quốc gia - dân tộc trên cơ sở các nguyên tắc cơ bản của Hiến chương Liên hợp quốc và luật pháp quốc tế, bình đẳng, hợp tác, cùng có lợi. Tiếp tục phát triển nhanh và bền vững đất nước; gắn kết chặt chẽ và triển khai đồng bộ các nhiệm vụ, trong đó phát triển kinh tế - xã hội
Cho tôi cây xanh chuyên dụng trong các đô thị là những loại cây nào? Đất trồng cây xanh chuyên dụng trong các đô thị phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì? Ngoài cây xanh chuyên dụng, còn những loại cây xanh đô thị nào khác? Câu hỏi của anh N.T.T (Long An).
Xin cho hỏi Trung tâm Đo kiểm phát thanh, truyền hình và thông tin điện tử là đơn vị sự nghiệp trực thuộc cơ quan nào? Lãnh đạo Trung tâm Đo kiểm phát thanh, truyền hình và thông tin điện tử bao gồm những ai? Câu hỏi của chị Thanh từ Quảng Ngãi.
trong nước, được trên 50% học sinh, sinh viên sử dụng;
+ Hình thành kho học liệu trực tuyến quốc gia đáp ứng yêu cầu về tài liệu học tập cho 50% nội dung chương trình giáo dục phổ thông;
+ Hơn 50% cơ sở giáo dục đại học cung cấp các chương trình đào tạo (cấp bằng) hình thức từ xa, trực tuyến.
- Về quy mô hoạt động giáo dục trực tuyến
+ Tỉ trọng nội
về trình độ như sau:
Trình độ đào tạo
- Tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với lĩnh vực công tác.
- Có bằng tốt nghiệp cao cấp lý luận chính trị hoặc bằng cao cấp lý luận chính trị - hành chính hoặc có giấy xác nhận trình độ lý luận chính trị tương đương cao cấp lý luận chính trị của cơ quan có thẩm quyền.
Bồi
xuất những vấn đề có liên quan đến quy trình sáng tạo nghệ thuật;
c) Tham gia các đề tài nghiên cứu khoa học, phân tích các khuynh hướng sáng tác mỹ thuật ở trong và ngoài nước;
d) Theo dõi, đánh giá hiệu quả xã hội của công trình, tác phẩm, sau khi đưa ra công chúng để rút kinh nghiệm, đề xuất xu hướng sáng tác các công trình, tác phẩm mới.
2
Tôi đang làm thủ tục để được nhận Huân chương lao động hạng 3. Vụ thi đua của Bộ có yêu cầu làm thủ tục hiệp y tại Phường nơi cư trú, tuy nhiên Lãnh đạo UBND phường nói rằng chưa bao giờ phường xác nhận tài liệu này. Kính đề nghị quý anh chị tư vấn giúp (Năm 2014 tôi cũng được thủ tướng chính phủ tặng bằng khen nhưng không phải làm thủ tục này)
Tôi có một ngôi nhà cũ và đang định sửa chữa lại. Cụ thể, tôi phá bức tường ngăn giữa 2 phòng trong nhà thì có phải xin giấy phép để được cải tạo sửa chữa nhà không? Nếu có thì thủ tục ra sao? Mong được hỗ trợ. Xin cảm ơn.
được phân công. Tham mưu chỉ đạo và triển khai thực hiện các vấn đề liên quan đến thanh niên và công tác thanh niên thuộc lĩnh vực phụ trách.
2. Tổ chức triển khai thực hiện các kết luận, chủ trương công tác liên quan đến thanh niên tại cơ quan, tổ chức mình về thực hiện chính sách, pháp luật về thanh niên, công tác thanh niên và báo cáo kết quả
định tại điểm a khoản 2 Điều này và được cơ quan nhà nước có thẩm quyền điều động bố trí công tác ngoài ngành giáo dục;
c) Sinh viên sư phạm sau khi tốt nghiệp tiếp tục được cơ quan đặt hàng, giao nhiệm vụ hoặc đấu thầu cử đi đào tạo giáo viên trình độ cao hơn và tiếp tục công tác trong ngành giáo dục đủ thời gian quy định tại điểm a khoản 2 Điều này
kinh tế mũi nhọn. Thực hiện tốt chính sách, nhiệm vụ về phát triển sản phẩm du lịch mới trong đó có các giải pháp phù hợp thúc đẩy phát triển sản phẩm, hoạt động du lịch ban đêm, hỗ trợ doanh nghiệp kinh doanh du lịch, đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực.
Đẩy mạnh thực hiện chuyển đổi số trong du lịch; liên kết, hợp tác trong và ngoài nước; bảo đảm môi
Do tình hình COVID-19 công ty có yêu cầu nhân viên cách ly tập trung tại nhà máy và thống nhất hỗ trợ tiền ăn với mức 40.000đồng/người/ngày. Công ty dự định chi bằng tiền mặt cho từng nhân viên và có ký nhận của từng người. Vậy chi phí này có được coi là chi phí hợp lý khi khấu trừ thuế thu nhập doanh nghiệp không?
sự hợp tác nhiều mặt trong các lĩnh vực kinh tế - thương mại, khoa học - công nghệ, giáo dục - đào tạo, văn hóa - xã hội giữa nhân dân hai nước Việt Nam và Đức.
Theo đó, Hội Hữu nghị Việt Nam - Đức là tổ chức xã hội, thành viên của Liên hiệp Các tổ chức hữu nghị Việt Nam, hoạt động theo Điều lệ Hội, Điều lệ Liên hiệp Các tổ chức hữu nghị Việt Nam
Chuyên viên về quản lý văn hóa cơ sở phải tốt nghiệp đại học trở lên đúng không? Phải có những chứng chỉ gì? Các yêu cầu khác với chức danh Chuyên viên về quản lý văn hóa cơ sở? Chuyên viên về quản lý văn hóa cơ sở có các nhiệm vụ gì? câu hỏi của anh N (Nha Trang).
Trưởng Ban. Thành lập Hội đồng Tư vấn quốc gia về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số với sự tham gia của các chuyên gia trong và ngoài nước.
- Đảng đoàn Quốc hội lãnh đạo, chỉ đạo rà soát, hoàn thiện pháp luật về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số; tăng cường giám sát thực hiện theo quy định
; tài chính, cơ sở vật chất và thiết bị dạy học; hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục; nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế (đối với cơ sở đào tạo), có so sánh với giai đoạn trước khi khen thưởng.
- Đối với bệnh viện: Lập bảng thống kê so sánh các tiêu chí: Tổng số người khám, chữa bệnh; tổng số người được điều trị nội, ngoại trú; tổng số giường
, bảng điểm là tiếng nước ngoài thì phải nộp kèm theo bản dịch sang tiếng Việt có công chứng. Đối với các văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp phải có giấy công nhận văn bằng của cấp có thẩm quyền theo quy định tại Thông tư số 13/2021/TT-BGDĐT ngày 15/4/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo quy định về điều kiện, trình tự, thủ tục, thẩm quyền
đào tạo hoặc ở trình độ đào tạo cao hơn so với trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ theo yêu cầu của vị trí việc làm dự tuyển học tập ở nước ngoài hoặc học bằng tiếng nước ngoài ở Việt Nam, được cơ quan có thẩm quyền công nhận;
Có chứng chỉ tiếng dân tộc thiểu số hoặc là người dân tộc thiểu số dự tuyển vào viên chức công tác ở vùng dân tộc thiểu