Hiện nay, pháp luật quy định như thế nào về việc sinh viên học văn bằng thứ hai các ngành đào tạo giáo viên có được hỗ trợ tiền đóng học phí, chi phí sinh hoạt tại Hà Nội? Rất mong nhận được phản hồi từ ban tư vấn. Xin cảm ơn!
trong các chương trình, đề án về giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, hỗ trợ khởi nghiệp đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt.
(2) Nguồn thu hoạt động sự nghiệp, Quỹ hỗ trợ học sinh, sinh viên, Quỹ phát triển hoạt động sự nghiệp của các cơ sở giáo dục và đào tạo.
(3) Nguồn tài trợ, hỗ trợ của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước; các nguồn
về bảo đảm an toàn, vệ sinh trong tập luyện, thi đấu, kiểm tra y học cho vận động viên;
đ) Chủ động nghiên cứu, cải tiến phương pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác huấn luyện;
e) Dự báo khả năng phát triển thành tích thể thao, khả năng đạt thành tích thi đấu của vận động viên thuộc phạm vi phụ trách;
g) Phối hợp thực hiện công tác giáo dục
công nghệ, giáo dục;
+ Tác phẩm văn học, nghệ thuật, công trình nghiên cứu lý luận phê bình dưới các hình thức xuất bản, kiến trúc, triển lãm, sân khấu, điện ảnh, phát thanh, truyền hình, giảng dạy, đĩa hát hoặc các hình thức khác.
- Giải thưởng Hồ Chí Minh, Giải thưởng Nhà nước để tặng hoặc truy tặng cho người nước ngoài tôn trọng độc lập, chủ
công nghệ sinh học;
(7) Thu gom, xử lý, tái chế hoặc tái sử dụng chất thải;
(8) Đầu tư phát triển và vận hành, quản lý công trình kết cấu hạ tầng; phát triển vận tải hành khách công cộng tại các đô thị;
(9) Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học;
(10) Khám bệnh, chữa bệnh; sản xuất thuốc, nguyên liệu làm thuốc
năng lực toán học cho học sinh; phát triển kiến thức, kĩ năng then chốt và tạo cơ hội để học sinh được trải nghiệm, vận dụng toán học vào thực tiễn; tạo lập sự kết nối giữa các ý tưởng toán học, giữa Toán học với thực tiễn, giữa Toán học với các môn học và hoạt động giáo dục khác, đặc biệt với các môn Khoa học, Khoa học tự nhiên, Vật lí, Hoá học, Sinh
xét quá trình học tập, rèn luyện của học viên; tư vấn, hướng dẫn học viên; thông tin định tính hoặc định lượng về kết quả học tập, rèn luyện, sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học viên.
Như vậy, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học viên trong Chương trình xóa mù chữ là hoạt động thu thập, phân tích, xử lý thông tin thông
động giáo dục khác trong nhà trường; đồng thời cũng là công cụ quan trọng để giáo dục học sinh những giá trị cao đẹp về văn hóa, văn học và ngôn ngữ dân tộc; phát triển ở học sinh những cảm xúc lành mạnh, tình cảm nhân văn, lối sống nhân ái, vị tha,...
Thông qua các văn bản ngôn từ và những hình tượng nghệ thuật sinh động trong các tác phẩm văn học
Cho tôi hỏi bên công ty tôi có sử dụng lao động chưa thành niên 17 tuổi, tôi nghe cấp trên nói phải lập sổ theo dõi riêng đối với lao động chưa thành niên. Tôi có thắc mắc là pháp luật có bắt buộc phải lập sổ theo dõi riêng như vậy với người lao động chưa thành niên không? Nếu công ty tôi không lập sổ theo dõi riêng thì có bị xử phạt hành chính
nội dung trọng tâm sau:
- Xây dựng, bồi đắp giá trị gia đình, lấy gia đình làm nền tảng để khôi phục, kế thừa, phát huy những giá trị đạo đức, văn hóa truyền thống của Thăng Long Hà Nội, đồng thời tiếp thu tinh hoa văn hóa thế giới, góp phần hình thành nhân cách thế hệ trẻ Thủ đô thanh lịch, văn minh. Phát huy các giá trị văn hóa truyền thống tốt
62. Trường chuyên, trường năng khiếu
1. Trường chuyên được thành lập ở cấp trung học phổ thông dành cho học sinh đạt kết quả xuất sắc trong học tập nhằm phát triển năng khiếu về một số môn học trên cơ sở bảo đảm giáo dục phổ thông toàn diện, tạo nguồn đào tạo nhân tài, đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước.
Trường năng khiếu nghệ thuật, thể dục
thuyết mà con người tích lũy qua quá trình học hỏi, nghiên cứu và trải nghiệm.
Tri thức hình thành và phát triển thông qua nhiều phương thức khác nhau, bao gồm giáo dục chính quy, tương tác xã hội, kinh nghiệm thực tế và tự học. Những kiến thức này giúp con người có khả năng tư duy phản biện, phân tích và đưa ra quyết định dựa trên hiểu biết của mình
chất lượng đối với đào tạo cử nhân luật; rà soát, hoàn thiện các quy định về tuyển sinh, đào tạo, kiểm định chương trình đào tạo các hình thức vừa làm vừa học và đào tạo từ xa;
- Rà soát, hoàn thiện quy định về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục theo hướng xử lý nghiêm đối với hành vi cố tình vi phạm làm ảnh hưởng tới chất lượng đào
2025, doanh nghiệp công nghệ số chiếm bao nhiêu bao nhiêu phần trăm trong tổng số doanh nghiệp có phát sinh thuế?
Trên 50%
Câu 7: Việc triển khai hệ thống giáo dục trực tuyến có lợi ích gì?
Mở rộng quy mô và phạm vi tiếp cận của giáo dục.
Câu 8: Những mối đe dọa chính đối với an toàn thông tin là gì?
Malware, phishing, tấn công DdoS
Câu 9: Làm
Cho chị hỏi, trường Cao đẳng Giao thông vận tải đường thủy 1 có phải đơn vị sự nghiệp trực thuộc Cục Đường thủy nội địa Việt Nam? Cục Đường thuỷ nội địa Việt Nam có trụ sở ở đâu? Câu hỏi của chị H.H ở Tp. Hồ Chí Minh.
đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
b) Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua những phẩm chất chủ yếu và những năng lực cốt lõi như sau:
- Những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực
nguyên màn hình đăng nhập hiện tại và bấm “Quên mật khẩu” để yêu cầu cấp lại mật khẩu.
Quyền của học sinh trong việc học như thế nào?
Căn cứ tại Điều 83 Luật Giáo dục 2019, quy định học sinh có quyền trong việc học như sau:
- Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân.
- Được tôn trọng; bình đẳng
Xin chào ban biên tập, tôi đang làm việc trong ngành điện ảnh Việt Nam. Tôi cảm thấy dù Việt Nam đã phát triển thành một nước tiên tiến nhưng vấn đề bình đẳng giới trong điện ảnh vẫn còn là một điều đáng lo ngại. Tôi được biết về Dự thảo Luật Điện ảnh sửa đổi năm 2022, vậy vấn đề bình đẳng giới trong điện ảnh được quy định như thế nào? Cảm ơn!
trong trường hợp ảnh hưởng thiên tai, dịch bệnh; đối với các trường hợp đặc biệt phát sinh, báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo trước khi thực hiện.
Quy định cấp học và độ tuổi của giáo dục phổ thông
Theo quy định tại Điều 28 Luật Giáo dục 2019 thì cấp học và độ tuổi của giáo dục phổ thông được quy định như sau:
- Giáo dục tiểu học được thực hiện