Xin chào ban tư vấn. Tôi có câu hỏi mong được ban tư vấn giúp tôi hỗ trợ giải đáp thắc mắc. Tôi muốn hỏi quy định về việc đầu tư phát triển kinh tế - xã hội các dân tộc còn gặp nhiều khó khăn, dân tộc khó khăn đặc thù? Mong sớm nhận được phản hồi. Cảm ơn rất nhiều.
Giáo dục đại học. Các ngành chuyên môn đặc thù do Thủ tướng Chính phủ quy định.
Theo đó, đối tượng không phải đóng học phí năm học 2023 2024 gồm có các đối tượng sau:
- Học sinh tiểu học trường công lập.
- Người theo học các ngành chuyên môn đặc thù đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh theo quy định của Luật Giáo dục đại
và chính xác, góp phần thúc đẩy xã hội phát triển.
+ Môn Toán ở trường phổ thông góp phần hình thành và phát triển các phẩm chất chủ yếu, năng lực chung và năng lực toán học cho học sinh; phát triển kiến thức, kĩ năng then chốt và tạo cơ hội để học sinh được trải nghiệm, vận dụng toán học vào thực tiễn; tạo lập sự kết nối giữa các ý tưởng toán học
ra một không gian văn hóa sôi động và đa dạng trong Thủ đô.
Tóm lại, việc xây dựng Thủ đô gắn với tiêu chí "Văn hiến" đòi hỏi sự đầu tư và cam kết vào việc bảo tồn, phát triển và thúc đẩy văn hóa và giáo dục, từ đó tạo ra một môi trường sống giàu văn hóa và sâu sắc.
Bài mẫu số 03: đề xuất giải pháp cụ thể gì đối với xây dựng Thủ đô gắn với
dục theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua những phẩm chất chủ yếu và những năng lực cốt lõi như sau:
+ Những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
+ Những năng lực cốt lõi:
++ Những năng lực chung: tự chủ và tự học
Xin cho hỏi: Viên chức muốn xét thăng hạng lên biên dịch viên hạng 1 cần có thời gian giữ chức danh biên dịch viên hạng 2 tối thiểu mấy năm? Viên chức giữ chức danh biên dịch viên hạng 1 cần đáp ứng tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp như thế nào? - câu hỏi của anh Tấn Phát (TP. HCM)
- kỹ thuật bao gồm quản lý, bảo vệ, phát triển, sử dụng rừng; chế biến và thương mại lâm sản (theo khoản 1 Điều 2 Luật Lâm nghiệp 2017 giải thích).
Việc lấy ngày 28 tháng 11 hàng năm là "Ngày Lâm nghiệp Việt Nam" do Thủ tướng Chính phủ quyết định bắt đầu từ năm 1995.
Ngày Lâm nghiệp Việt Nam 28 tháng 11 (Hình từ Internet)
Việc tổ chức Ngày Lâm
Công nghệ mới được khuyến khích chuyển giao từ nước ngoài vào Việt Nam khi đáp ứng điều kiện gì? Các bên có được quyền thỏa thuận phương thức thanh toán chuyển giao không? Và việc chuyển giao có cần đăng ký với cơ quan nhà nước không? Câu hỏi của anh Hải đến từ Vinh.
Hội đồng tự đánh giá của trường trung học phổ thông bao gồm những thành phần nào?
Hội đồng tự đánh giá của trường trung học phổ thông lập kế hoạch tự đánh giá phải đảm bảo các yêu cầu thế nào? (Hình từ Internet)
Trước tiên giải thích tự đánh giá có nghĩa là gì, thì tại khoản 2 Điều 2 Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt
Tôi muốn hỏi về việc quay lén cảnh sát giao thông đang thực hiện nhiệm vụ. Tôi có nghe về việc cảnh sát giao thông không cho người dân quay phim khi đang thực hiện nhiệm vụ. Như vậy, người dân có được quay lén chiến sĩ cảnh sát giao thông đang thực hiện nhiệm vụ không?
trong nhà trường; đồng thời cũng là công cụ quan trọng để giáo dục học sinh những giá trị cao đẹp về văn hóa, văn học và ngôn ngữ dân tộc; phát triển ở học sinh những cảm xúc lành mạnh, tình cảm nhân văn, lối sống nhân ái, vị tha,...
Thông qua các văn bản ngôn từ và những hình tượng nghệ thuật sinh động trong các tác phẩm văn học, bằng hoạt động đọc
độ và cống hiến cho đất nước. Ưu tiên bảo đảm nguồn lực cho đầu tư phát triển khoa học, công nghệ, nhất là công nghệ cao, công nghệ lõi, công nghệ nguồn, công nghệ mũi nhọn; quan tâm đầu tư cho nghiên cứu cơ bản, nghiên cứu ứng dụng lĩnh vực Việt Nam có thế mạnh, khoa học xã hội và nhân văn, khoa học lý luận chính trị, quản lý, giáo dục và đào tạo
Mẫu giấy mời họp phụ huynh về việc xử lý kỷ luật học sinh? Giáo viên chủ nhiệm có được mời phụ huynh khi học sinh cấp 2, cấp 3 vi phạm kỷ luật không? Các hành vi bị nghiêm cấm đối với học sinh cấp 2, cấp 3 là gì?
theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận
&ĐT căn cứ tình mưa, bão chủ động chỉ đạo học sinh các cấp học trên địa bàn toàn tỉnh nghỉ học nếu cần thiết để đảm bảo an toàn cho học sinh và giáo viên.
Đồng thời chỉ đạo các cơ sở giáo dục theo dõi chặt chẽ diễn biến của bão, triển khai phương án phòng, chống bão, mưa lớn, ngập lụt, lũ quét và sạt lở đất và thông tin kịp thời, đầy đủ đến giáo viên
, cơ quan: Tài chính, Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Lao động - Thương binh và Xã hội, Y tế, Công Thương, Quốc phòng, Thông tin và Truyền thông, Xây dựng, Nội vụ, Giáo dục và Đào tạo, Tư pháp khẩn trương xây dựng, ban hành đầy đủ các thông tư, văn bản hướng dẫn còn lại để thực hiện các chương trình mục tiêu quốc gia theo thẩm quyền, chức năng
/KH-CDGD năm 2023 Tải có nêu rõ công tác tuyên truyền kỷ niệm 93 năm Ngày thành lập Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam của Sở giáo dục TP. HCM như sau:
- Tổ chức ôn truyền thống yêu nước, đấu tranh kiên cường, bất khuất của phụ nữ Việt Nam, ý nghĩa lịch sử của Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam qua 93 năm xây dựng và phát triển cùng với những đóng góp quan
, cấp huyện về kinh tế, tài chính, văn hóa, giáo dục, đào tạo, du lịch, y tế, khoa học và công nghệ, trung tâm hành chính cấp huyện, đầu mối giao thông, có vai trò thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh, huyện hoặc vùng liên huyện;
b) Cơ cấu và trình độ phát triển kinh tế - xã hội đạt các tiêu chuẩn quy định tại Phụ lục 1 ban hành kèm theo
đọc, viết, nói và nghe. Các ngữ liệu được lựa chọn và sắp xếp phù hợp với khả năng tiếp nhận của học sinh ở mỗi cấp học.
Mục tiêu của giai đoạn này là giúp học sinh sử dụng tiếng Việt thành thạo để giao tiếp hiệu quả trong cuộc sống và học tập tốt các môn học, hoạt động giáo dục khác; hình thành và phát triển năng lực văn học, một biểu hiện của năng