Vừa qua, tôi có biết thông tin về nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực trình độ cao theo Chỉ thị 03/CT-TTg về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa như thế nào? Mong được tư vấn!
Tác hại của thuốc lá điện tử là gì? Nguyên tắc phòng, chống tác hại của thuốc lá điện tử như thế nào? Cơ quan nào có nhiệm vụ tổ chức thông tin, giáo dục, truyền thông về phòng, chống tác hại của thuốc lá điện tử? - câu hỏi của anh T. (Hậu Giang)
HMPV là gì? HMPV có phải là căn nguyên virus gây viêm phổi mắc phải cộng đồng ở người lớn không? Các triệu chứng lâm sàng chẩn đoán viêm phổi mắc phải ở cộng đồng là gì? Trách nhiệm thông tin, giáo dục, truyền thông về phòng, chống bệnh truyền nhiễm được quy định ra sao?
Tôi có thắc mắc liên quan đến câu lạc bộ thể dục thể thao cơ sở. Cho tôi hỏi câu lạc bộ thể dục thể thao cơ sở tự nguyện giải thể thì có phải báo cáo cho Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp xã không? Câu hỏi của anh N.Q.T ở Đồng Tháp.
– nghề nghiệp của người hành nghề dược tổ chức hoặc phát động nhằm góp phần vào sự phát triển chung của ngành dược.
Người hành nghề dược phải có quan hệ với người thực hành chuyên môn về dược như thế nào?
Căn cứ tại Điều 6 Nguyên tắc đạo đức hành nghề dược ban hành kèm theo Thông tư 08/2021 /TT-BYT quy định người hành nghề dược phải có quan hệ với
nghề cá; sản xuất giống cây trồng, giống vật nuôi, sản phẩm công nghệ sinh học;
g) Thu gom, xử lý, tái chế hoặc tái sử dụng chất thải;
h) Đầu tư phát triển và vận hành, quản lý công trình kết cấu hạ tầng; phát triển vận tải hành khách công cộng tại các đô thị;
i) Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học;
k) Khám
Nội dung quản lý nhà nước về giao thông đường bộ có nội dung hợp tác quốc tế về giao thông đường bộ không? Cơ quan nào chịu trách nhiệm trước Chính phủ về việc thực hiện quản lý nhà nước về giao thông đường bộ? Việc cung cấp số liệu giữa Bộ Công an phối hợp với Bộ Giao thông vận tải gồm những nội dung gì? Trên đây là một vài thắc mắc của anh Quốc
Có cấp sổ đỏ cho người được Nhà nước giao đất rừng đặc dụng không? Có thu tiền sử dụng đất của người được Nhà nước giao đất rừng đặc dụng hay không? Chuyển mục đích sử dụng đất rừng đặc dụng sang loại đất khác có phải xin phép cơ quan nhà nước không?
phương pháp dạy học tích cực và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên. Bộ tài liệu này được phát hành miễn phí trên Cổng Thông tin điện tử của Bộ GDĐT.
- Đối tượng sử dụng tài liệu: Cán bộ quản lý, giáo viên trực tiếp giảng dạy các môn học của Chương trình GDTX cấp THPT tại các trung tâm GDTX, trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường
Xin chào công ty, em tên Vân Anh. Em đang muốn tìm hiểu liên quan đến trường trung học phổ thông chuyên, cụ thể hơn là về điều kiện và thủ tục để thành lập trường trung học phổ thông chuyên công lập, cho phép thành lập trường trung học phổ thông chuyên tư thục là gì? Và điều kiện, thủ tục để trường trung học phổ thông chuyên hoạt động giáo dục ra
cơ sở về tính cấp bách cũng như tầm quan trọng của sự nghiệp bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em trong tình hình mới.
- Lãnh đạo, chỉ đạo việc xây dựng và thực hiện chương trình, kế hoạch hành động vì trẻ em 5 năm và hàng năm của địa phương, chăm lo phát triển toàn diện cho trẻ em về sức khoẻ, trí tuệ, đạo đức, văn hoá tinh thần, để trở thành những
Tôi có thắc mắc liên quan đến dịch vụ tư vấn du học. Cho tôi hỏi Trung tâm tư vấn du học sử dụng nhân viên tư vấn du học không có chứng chỉ nghiệp vụ theo quy định thì bị xử phạt thế nào? Câu hỏi của chị Hồng Uyên ở Lâm Đồng.
Hội đồng trường cao đẳng nghề công lập hoạt động dựa trên nguyên tắc gì?
Căn cứ Điều 11 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 quy định như sau:
Hội đồng trường
...
5. Nhiệm kỳ của hội đồng trường là 05 năm và theo nhiệm kỳ của hiệu trưởng. Hội đồng trường làm việc theo nguyên tắc tập thể, quyết định theo đa số.
6. Thẩm quyền, thủ tục thành lập, số
Toán giúp học sinh đạt các mục tiêu chủ yếu sau:
a) Hình thành và phát triển năng lực toán học bao gồm các thành tố cốt lõi sau: năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mô hình hoá toán học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp toán học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán.
b) Góp phần hình thành và phát triển ở