với trường hợp can thiệp, trợ giúp tại cơ sở giáo dục
a) Giáo viên, nhân viên được phân công làm đầu mối tham mưu triển khai công tác xã hội trong trường học xây dựng kế hoạch can thiệp, trợ giúp dựa trên kết quả đánh giá toàn diện về vụ việc hoặc nhu cầu của người học, xác định mục tiêu và các hoạt động can thiệp, trợ giúp người học;
Lập kế hoạch
Tôi có một câu hỏi liên quan đến Giám đốc Đại học quốc gia Hà Nội như sau: Để trở thành Giám đốc Đại học quốc gia Hà Nội thì phải có chức danh phó giáo sư trở lên đúng không? Câu hỏi của anh N.Q.T ở Lâm Đồng.
Tôi muốn hỏi về việc phân loại rác thải tại nhà như thế nào để không bị phạt? Nếu tôi phân loại rác không đúng quy định thì bị xử phạt như thế nào? Mong được giải đáp thắc mắc. Cảm ơn!
. Tư tưởng đổi mới trong lãnh đạo, quản trị nhà trường
+ Tiêu chí 3. Năng lực phát triển chuyên môn, nghiệp vụ bản thân
- Tiêu chuẩn 2. Quản trị nhà trường
+ Tiêu chí 4. Tổ chức xây dựng kế hoạch, phát triển nhà trường
+ Tiêu chí 5. Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục học sinh
+ Tiêu chí 6. Quản trị nhân sự nhà trường
+ Tiêu chí 7. Quản trị tổ
/2020/TT-BGDĐT như sau:
- Xây dựng chiến lược và kế hoạch phát triển nhà trường; lập kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch dạy học, giáo dục; báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước Hội đồng trường và các cấp có thẩm quyền.
- Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các hội đồng thi đua khen thưởng; hội đồng kỉ luật, hội đồng tư vấn trong nhà
đảm giao thông tại khu vực diễn ra hoạt động lễ hội
Nguyên tắc hoạt động giao thông đường bộ như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 4 Luật Giao thông đường bộ 2008 có nêu rõ như sau:
Nguyên tắc hoạt động giao thông đường bộ
1. Hoạt động giao thông đường bộ phải bảo đảm thông suốt, trật tự, an toàn, hiệu quả; góp phần phát triển kinh tế - xã
phúc lợi xã hội toàn dân, bảo đảm mọi người dân được tiếp cận, thụ hưởng các dịch vụ xã hội cơ bản có chất lượng được đặt ra thế nào?
Theo tiểu mục 6 Mục III Nghị quyết 42-NQ/TW 2023 quy định về nhiệm vụ phát triển thị trường lao động, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, tạo việc làm bền vững cho người lao động như sau:
(1) Về giáo dục:
- Hoàn
Cho tôi hỏi Bộ Giao thông vận tải là cơ quan của cơ quan nào? Ai có quyền cấp chứng chỉ chuyên môn cho người điều khiển phương tiện giao thông không? Bộ Giao thông vận tải có quyền ban hành quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về kết cấu hạ tầng giao thông không? Mong được giải đáp. Câu hỏi của Mai Hồ đến từ Huế.
Cho tôi hỏi khi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên thì cơ sở mầm non phải có trách nhiệm báo cáo lại cơ quan quản lý cấp trên vào khoảng thời gian nào trong năm? Có thể bồi dưỡng thường xuyên từ xa đối với giáo viên mầm non hay không? Phương pháp bồi dưỡng là gì? Câu hỏi của chị Quyên từ Lâm Đồng.
đây gọi tắt là giảng viên đại học) trước yêu cầu phát triển của GDĐH và khoa học công nghệ.
2. Mục tiêu cụ thể
Sau khi hoàn thành khóa bồi dưỡng học viên có thể:
a) Phân tích được nhũng điểm cơ bản về hệ thống chính trị, bộ máy hành chính nhà nước và hệ thống giáo dục Việt Nam. Biết vận dụng đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước
dụng, bóc lột sức lao động và những hành vi khác vi phạm quyền trẻ em.
2. Thanh niên được Nhà nước, gia đình và xã hội tạo điều kiện học tập, lao động, giải trí, phát triển thể lực, trí tuệ, bồi dưỡng đạo đức, truyền thống dân tộc, ý thức công dân; đi đầu trong công cuộc lao động sáng tạo và bảo vệ Tổ quốc.
3. Người cao tuổi được Nhà nước, gia đình
Cho tôi hỏi: Nguồn hình thành phương tiện, thiết bị kỹ thuật nghiệp vụ để phát hiện vi phạm hành chính được quy định như thế nào? Câu hỏi của chú Lý đến từ Khánh Hòa.
Vị thành niên là gì? Độ tuổi vị thành niên? Đặc điểm tâm sinh lý đặc thủ của vị thành niên? Dấu hiệu dậy thì trong thời kỳ vị thành niên ở nam và nữ theo hướng dẫn của Bộ Y tế? Những kỹ năng sống cần cho sự phát triển về sức khỏe sinh sản, sức khỏe tình dục của vị thành niên theo Bộ Y tế?
Cho tôi hỏi trong trường hợp nhận được yêu cầu công việc và người hành nghề Thừa phát lại giới thiệu lại yêu cầu mà mình đảm nhận cho đồng nghiệp thì có thể yêu cầu đồng nghiệp chi trả tiền hoa hồng cho mình hay không? Câu hỏi của anh Linh từ Hà Nội
Cho chị hỏi: Bên công ty chị cho thuê phần mềm có phải là hoạt động công nghiệp phần mềm không? Có được ưu đãi về thuế thu nhập doanh nghiệp và thuế giá trị gia tăng không? - Câu hỏi của chị Thúy đến từ Thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh.
thực hiện CT GDPT 2018 giai đoạn 2020-2025.
(2) Thực hiện hiệu quả các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; đa dạng hóa hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục tích hợp phát triển các kỹ năng cho học sinh; thúc đẩy và nâng cao chất lượng giáo dục STEM, giáo dục hướng nghiệp và định
Em ơi cho anh hỏi: Cơ quan điều phối được các nước Châu phi cử khi tham gia Công ước Chống sa mạc hóa sẽ thực hiện những công việc gì? Các nước tham gia Công ước Chống sa mạc hóa thuộc Châu Phi có thể giao trách nhiệm nào cho các tổ chức liên chính phủ tiểu vùng? Đây là câu hỏi của anh Minh Tiến đến từ Đà Nẵng.
: định hướng nghiên cứu, định hướng ứng dụng hoặc định hướng nghề nghiệp; đáp ứng nhu cầu của giới tuyển dụng và các bên liên quan.
3. Phải phù hợp và gắn kết với sứ mạng, tầm nhìn, chiến lược phát triển của cơ sở đào tạo, nhu cầu của xã hội; phù hợp với mục tiêu của giáo dục đại học theo quy định tại Luật Giáo dục đại học và mô tả trình độ theo Khung
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Mẫu báo cáo rà soát, đánh giá tình trạng của người học sau can thiệp, trợ giúp có dạng như thế nào?
21:04 | 07/09/2023
