đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
b) Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua những phẩm chất chủ yếu và những năng lực cốt lõi như sau:
- Những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực
Cho tôi hỏi cơ quan chức năng trực thuộc Ủy ban nhân dân có bao gồm Sở, Phòng Giáo dục và Đào tạo hay không? Nếu đã trực thuộc Ủy ban nhân dân thì các cơ quan này phải trình Ủy ban nhân dân thông qua những quyết định nào?
Em ơi cho chị hỏi: Để được thành lập thư viện tại các cơ sở giáo dục không thuộc hệ thống giáo dục quốc dân thì cơ sở vật chất phải đáp ứng những điều kiện như thế nào? Đây là câu hỏi của chị Mai Hà đến từ Đà Nẵng.
thức tuyển sinh
1. Đối tượng tuyển sinh là người học đã tốt nghiệp trung học cơ sở Chương trình giáo dục phổ thông hoặc Chương trình giáo dục thường xuyên có độ tuổi theo quy định tại Khoản 2 Điều 2 Quy chế này.
2. Tuyển sinh trung học phổ thông được tổ chức theo một trong ba phương thức sau:
a) Xét tuyển: dựa trên kết quả rèn luyện, học tập của 4
Xin hỏi, khi đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học về hoạt động đánh giá kết quả học tập của người học cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì? Câu hỏi của chị Quỳnh Thi ở Bình Dương.
Xin hỏi, đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên, trợ giảng cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì khi đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học? Các tiêu chí của tiêu chuẩn này chưa đạt yêu cầu khi nào? Câu hỏi của chị Quỳnh ở Bình Định.
ngũ làm công tác khảo thí đồng thời với lựa chọn, tổ chức tập huấn lực lượng giáo viên xây dựng câu hỏi thi, ra đề thi phù hợp với Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018.
- Làm tốt công tác lựa chọn chuẩn bị nhân sự cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024; tăng cường quán triệt Quy chế thi tốt nghiệp THPT; nâng cao chất lượng của công tác tập huấn
Vì nhà tôi ở vùng đặc biệt khó khăn nên việc cho con đi học tiểu học cũng đã rất khó. Năm nay cô giáo bảo phải học lớp ghép vì không đủ sĩ số. Tôi cũng có nghe qua lớp ghép rồi nhưng không biết là kế hoạch giảng dạy đối với với học sinh tiểu học có đảm bảo không? Rồi nếu học ghép như vậy thì kết quả đánh giá học tập sẽ được đánh giá và kiểm tra
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành thanh nhạc trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp thường được bố trí làm việc tại những chương trình nào? Học ngành này thì sau khi tốt nghiệp phải có được những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Tùng đến từ Thái Bình.
Tôi muốn học lên để lấy bằng Thạc sĩ, thì không biết đối với chương trình đạo tạo Thạc sĩ giảng dạy bằng tiếng nước ngoài thì cá nhân đăng ký cần phải đáp ứng được những điều kiện gì? Hồ sơ đăng ký cần những gì? Câu hỏi của anh Trường từ TP.HCM.
Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo của trường cao đẳng nghề có ít nhất bao nhiêu người? Cơ cấu thành phần Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo của trường cao đẳng nghề bao gồm những ai? Câu hỏi đến từ anh Thanh Bảo ở Long Thành.
Em ơi cho anh hỏi: Đối với trình độ trung cấp thì tiêu chí hoạt động đào tạo trong kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp gồm những tiêu chuẩn cụ thể nào? Việc kiểm định này sẽ được thực hiện ở đâu? Đây là câu hỏi của anh Minh Khang đến từ Đà Nẵng.
Trường trung cấp có chương trình đào tạo chất lượng cao có được sử dụng cơ sở vật chất của doanh nghiệp trong quá trình đào tạo không? Trong nội dung chương trình học này thì người học được tham gia thực tập tại doanh nghiệp bao lâu? - Câu hỏi của anh An (Bình Dương)
Cho tôi hỏi cách thức giải quyết công việc của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo được quy định ra sao? Tôi thắc mắc Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có phải là thành viên Chính phủ không? Những công việc nào cần thảo luận tập thể lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo trước khi Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định? Mong được giải đáp. Xin chân
tháng 3 năm 2021 của Chính phủ về chính sách trợ giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội. Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng mồ côi cả cha lẫn mẹ, không nơi nương tựa theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp.
4. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông
giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội. Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng mồ côi cả cha lẫn mẹ, không nơi nương tựa theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp.
- Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ hoặc cả cha và mẹ hoặc ông bà
của nhà trường; giới thiệu các hoạt động giáo dục, chương trình giáo dục, phương pháp học tập và rèn luyện ở trường, lớp.
- Chỉ đạo cơ sở giáo dục thực hiện nghiêm túc quy định về thời gian học sinh tựu trường và tổ chức Lễ Khai giảng năm học 2024 – 2025 thống nhất trên cả nước vào sáng ngày 05 tháng 9 năm 2024. Tổ chức khai giảng theo hướng gọn nhẹ
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Lời nhận xét môn Toán lớp 2 năm học 2024 2025? Lời nhận xét môn Toán lớp 2 theo Thông tư 27 thế nào?
22:50 | 14/11/2024
