học, mô-đun thông qua việc kiểm tra vấn đáp trong giờ học, kiểm tra viết với thời gian làm bài bằng hoặc dưới 30 phút, kiểm tra một số nội dung thực hành, thực tập, chấm điểm bài tập và các hình thức kiểm tra, đánh giá khác;
b) Kiểm tra định kỳ được quy định trong chương trình môn học, mô-đun; kiểm tra định kỳ có thể bằng hình thức kiểm tra viết
kết thúc môn học, mô-đun có trọng số 0,6;
b) Điểm trung bình điểm kiểm tra là trung bình cộng của các điểm kiểm tra thường xuyên, điểm kiểm tra định kỳ theo hệ số của từng loại điểm. Trong đó, điểm kiểm tra thường xuyên tính hệ số 1, điểm kiểm tra định kỳ tính hệ số 2;
c) Điểm môn học, mô-đun đạt yêu cầu khi có điểm theo thang điểm 10 đạt
Nhiệt độ khử ứng suất khi hàn đường dẫn ống khí đốt là bao nhiêu? Chào Ban biên tập Thư ký luật, tôi là Đạt, đang sinh sống tại Thái Nguyên, Tôi có một thắc mắc rất mong nhận được câu trả lời của Ban biên tập. Ban biên tập cho tôi hỏi nhiệt độ khử ứng suất khi hàn đường dẫn ống khí đốt là bao nhiêu? Vấn đề này được quy định ở đâu? Rất mong nhận
Công tác kiểm tra các mối hàn đường dẫn ống khí đốt được quy định cụ thể tại Tiểu mục 2.2.1.3 Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia QCVN 22:2015/BLĐTBXH về an toàn lao động đối với hệ thống đường ống dẫn khí đốt cố định bằng kim loại ban hành kèm theo Thông tư 49/2015/TT-BLĐTBXH, theo đó:
Việc kiểm tra được thực hiện bằng mắt thường bởi người có đủ
Yêu cầu về kiểm soát ăn mòn bên ngoài đối với đối với đường ống dẫn ống khí đốt được chôn dưới đất là gì? Chào Ban biên tập Thư ký luật, tôi là Ninh, đang sinh sống tại Lâm Đồng, Tôi có một thắc mắc rất mong nhận được câu trả lời của Ban biên tập. Ban biên tập cho tôi hỏi yêu cầu về kiểm soát ăn mòn bên ngoài đối với đối với đường ống dẫn ống
Công tác kiểm soát chống ăn mòn bên trong đường ống dẫn ống khí đốt được chôn dưới đất đốt được quy định cụ thể tại Tiểu mục 2.2.2.2 Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia QCVN 22:2015/BLĐTBXH về an toàn lao động đối với hệ thống đường ống dẫn khí đốt cố định bằng kim loại ban hành kèm theo Thông tư 49/2015/TT-BLĐTBXH, theo đó:
Nếu khí vận chuyển trong
Yêu cầu đối với việc kiểm tra thiết kế khi hàn đường ống dẫn ống khí đốt được quy định cụ thể tại Tiểu mục 2.2.3.2 Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia QCVN 22:2015/BLĐTBXH về an toàn lao động đối với hệ thống đường ống dẫn khí đốt cố định bằng kim loại ban hành kèm theo Thông tư 49/2015/TT-BLĐTBXH, theo đó:
a) Kiểm tra thiết kế được tiến hành nhằm
Hồ sơ kỹ thuật của hệ thống đường ống dẫn khí đốt được quy định cụ thể tại Khoản 3.1 Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia QCVN 22:2015/BLĐTBXH về an toàn lao động đối với hệ thống đường ống dẫn khí đốt cố định bằng kim loại ban hành kèm theo Thông tư 49/2015/TT-BLĐTBXH, theo đó, hồ sơ kỹ thuật của hệ thống đường ống dẫn khí đốt gồm:
1. Bản thuyết
Điều kiện lắp đặt hệ thống đường ống dẫn khí đốt là gì? Chào Ban biên tập Thư ký luật, tôi là Phúc, đang sinh sống tại Hà Nam, Tôi có một thắc mắc rất mong nhận được câu trả lời của Ban biên tập. Ban biên tập cho tôi hỏi điều kiện lắp đặt hệ thống đường ống dẫn khí đốt là gì? Vấn đề này được quy định ở đâu? Rất mong nhận được câu trả lời của
Điều kiện đối với đơn vị lắp đặt hệ thống đường ống dẫn khí đốt là gì? Chào Ban biên tập Thư ký luật, tôi là Nhã, đang sinh sống tại Vĩnh Long, Tôi có một thắc mắc rất mong nhận được câu trả lời của Ban biên tập. Ban biên tập cho tôi hỏi điều kiện đối với đơn vị lắp đặt hệ thống đường ống dẫn khí đốt là gì? Vấn đề này được quy định ở đâu? Rất
Con của ông Trần Bảo Sơn (Hà Nội) là Trần Bảo Phong, hiện đang học tại Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội. Học sinh Phong dự định thi tuyển vào đại học khối A (Toán-Lý-Hóa) và đã có chứng chỉ tiếng Anh IELTS 5.5. Ông Sơn hỏi, con của ông có được miễn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh không? Nếu được miễn thi, thì
Tiêu chuẩn Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học tại trường tiểu học được quy định tại Điều 7 Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục và quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư 42/2012/TT-BGDĐT như sau:
1. Khuôn viên, cổng trường, biển
này, đảm bảo tính trung thực, khách quan, toàn diện, khoa học, dân chủ và công bằng; phản ánh đúng năng lực dạy học và giáo dục của nhà giáo trong điều kiện cụ thể của cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp, địa phương.
2. Việc đánh giá, xếp loại nhà giáo phải căn cứ vào kết quả đạt được thông qua minh chứng phù hợpvới tiêu chí, tiêu chuẩn được
trong giao tiếp hằng ngày;
b) Có khả năng diễn đạt sự hiểu biết, tình cảm, thái độ bằng lời nói;
c) Có một số kỹ năng ban đầu về đọc và viết.
4. Trẻ có sự phát triển về thẩm mỹ phù hợp với độ tuổi.
a) Chủ động, tích cực, hứng thú tham gia các hoạt động văn nghệ;
b) Có một số kỹ năng cơ bản trong hoạt động âm nhạc và tạo hình
Mục đích ban hành tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi có một thắc mắc mong được ban biên tập giúp đỡ. Mục đích ban hành tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học được quy định như thế
Tiêu chuẩn Đánh giá kết quả học tập của người học các trình độ của giáo dục đại học được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi có một thắc mắc mong được ban biên tập giúp đỡ. Tiêu chuẩn Đánh giá kết quả học tập của người học các trình độ của giáo dục đại học được quy định như thế nào? Văn bản nào quy định điều này? Mong
đánh giá hoạt động đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học được quy định như thế nào? Văn bản nào quy định điều này? Mong nhận được câu trả lời từ Ban biên tập. Tôi xin chân thành cám ơn Ban biên tập Thư Ký Luật! Hải Băng (bang****@gmail.com)
pháp luật;
h) Cấp, sửa đổi, bổ sung, cấp lại, gia hạn, thu hồi Giấy phép thành lập văn phòng đại diện của doanh nghiệp du lịch nước ngoài đặt tại địa phương theo quy định của pháp luật;
i) Tổ chức cấp, cấp lại, đổi, thu hồi thẻ hướng dẫn viên du lịch, giấy chứng nhận thuyết minh viên theo quy định của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch;
k
hoặc khi sử dụng dịch vụ giao thông công cộng; quan sát, tuân thủ biển chỉ dẫn tại nhà ga, bến cảng, khu du lịch, điểm du lịch.
2. Xếp hàng theo thứ tự khi sử dụng các dịch vụ hoặc tham gia các hoạt động tại nơi công cộng; ưu tiên giúp đỡ người lớn tuổi, người tàn tật, trẻ em, phụ nữ.
3. Tuân thủ giờ giấc, tôn trọng các thành viên trong đoàn
trường cảnh quan sạch đẹp, thân thiện.
2. Bố trí nhà vệ sinh sạch sẽ, thùng đựng rác ở nơi thuận tiện, thân thiện với môi trường cảnh quan.
3. Ứng xử đúng mực, thân thiện, tôn trọng khách du lịch.
4. Lắp đặt các biển chỉ dẫn, hướng dẫn du lịch, bảng nội quy, biển cảnh báo để đảm bảo an ninh, an toàn cho khách du lịch.
5. Đặt quầy