của dân tộc; là nền tảng xây dựng xã hội hạnh phúc trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.
2. Xây dựng gia đình no ấm, tiến bộ, hạnh phúc, văn minh vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc đẩy phát triển bền vững; là trách nhiệm của các cấp, các ngành và toàn xã hội.
3. Phát huy vai trò của gia đình nhằm tạo môi trường giáo
triển giáo dục nghề nghiệp vùng nghèo, vùng khó khăn tại Chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021 - 2025”
Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội
Các bộ, ngành, địa phương liên quan
24/2021/QH15 ngày 28/7/2021
Nghị quyết của Quốc hội
5
Nội dung “Đào tạo
Quy định về huy động nguồn lực trong cấp nước sạch và vệ sinh nông thôn đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 như thế nào? Phát triển nguồn nhân lực trong cấp nước sạch và vệ sinh nông thôn đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 như nào? Giám sát đánh giá việc cấp nước sạch và vệ sinh nông thôn đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 như
Quan điểm và nguyên tắc thực hiện Chương trình Bố trí dân cư các vùng thiên tai, đặc biệt khó khăn, biên giới, hải đảo 2021-2025? Mục tiêu của Chương trình Bố trí dân cư các vùng thiên tai, đặc biệt khó khăn, biên giới, hải đảo 2021-2025, định hướng 2030 như thế nào? Xin được giải đáp.
Phương thức, nguyên tắc hỗ trợ đa dạng hóa sinh kế, hỗ trợ phát triển giảm nghèo quy định như thế nào? Nội dung hỗ trợ trợ đa dạng hóa sinh kế, hỗ trợ phát triển giảm nghèo được quy định như thế nào? Mong Ban biên tập tư vấn theo quy định mới. Tôi cảm ơn.
động, cơ quan Lao động - Thương binh và Xã hội thực hiện theo hướng dẫn của Bộ Tài chính về quản lý và sử dụng kinh phí sự nghiệp thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021 - 2025.
3. Đối với hoạt động hỗ trợ đào tạo nâng cao trình độ ngoại ngữ cho người lao động trước khi đi làm việc ở nước ngoài theo các Hiệp định
Học sinh cao hơn độ tuổi quy định về nước có được học cấp 2 không? Hồ sơ và thủ tục xin học lại được quy định như thế nào? Em năm nay 16 tuổi, em mới từ Anh về Việt Nam. Vì độ tuổi đi học bên Anh chậm hơn so với Việt Nam 1 năm nên ở bên Anh em vẫn đang học lớp 9 còn các bạn bên Việt là học lớp 10. Giờ tuổi của em cao hơn so với tuổi để đi học
tế nhanh, bền vững với phát triển văn hóa, con người; bảo đảm quốc phòng, an ninh, ổn định chính trị, trật tự an toàn xã hội; bảo đảm an sinh xã hội, thu hẹp khoảng cách giàu nghèo, nâng cao mức sống của người dân; bảo vệ môi trường sinh thái, thích ứng với biến đổi khí hậu và tạo nền tảng cho phát triển trên cơ sở tận dụng các cơ hội của Cách mạng
) Bảo tồn đa dạng sinh học kết hợp sử dụng bền vững các dịch vụ hệ sinh thái và đa dạng sinh học góp phần phát triển kinh tế - xã hội, giảm nghèo, nâng cao chất lượng cuộc sống của người dân; thực hiện tiếp cận hệ sinh thái trong bảo tồn và sử dụng đa dạng sinh học.
c) Bảo tồn đa dạng sinh học là quyền và trách nhiệm của mọi tổ chức, cá nhân. Lợi
Phát huy lợi ích của đa dạng sinh học phục vụ phát triển bền vững trong Chiến lược quốc gia về đa dạng sinh học đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2050? Tôi có nhu cầu tìm hiểu, xin được giải đáp.
, truyền nhiễm; cải thiện sức khỏe, dinh dưỡng của phụ nữ và trẻ em; nâng cao tỷ lệ người dân tham gia bảo hiểm y tế.
2021-2025
Vụ Kế hoạch - Tài chính
Viện Dinh dưỡng
Cục Y tế dự phòng
Vụ Sức khỏe Bà mẹ - Trẻ em
2.
Chương trình Mục tiêu quốc gia Giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021- 2025
Dự
Thực hiện công tác theo dõi, giám sát, đánh giá các giải pháp và nhiệm vụ chủ yếu trong chiến lược Quốc gia về dinh dưỡng như thế nào? Công tác tổ chức thực hiện của cục y tế dự phòng trong chiến lược Quốc gia về dinh dưỡng như thế nào? Nhờ anh chị tư vấn. Cảm ơn anh chị.
nói chung nhất là ở khu vực miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số chưa đáp ứng được yêu cầu. Ngân sách từ trung ương cho chương trình dinh dưỡng bị cắt giảm, ngân sách địa phương chưa tăng hoặc tăng không tương xứng do thiếu nguồn lực và những cản trở về mặt cơ chế, hướng dẫn tài chính cho hoạt động dinh dưỡng. Ngân sách chưa bảo đảm để người dân
nhiên và sự cố môi trường biển, ứng phó với biến đổi khí hậu tại các vùng biển và ven biển Việt Nam.
e) Công nghệ phòng tránh thiên tai, ứng phó với biến đổi khí hậu
Nghiên cứu ứng dụng, làm chủ công nghệ trong dự báo tác động của biến đổi khí hậu lên hệ thống tự nhiên và xã hội, công nghệ về giảm phát thải khí nhà kính, công nghệ trong nhận dạng
nghiệp, hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã, các tổ chức và cá nhân.
4. Ưu tiên sử dụng vốn chương trình mục tiêu quốc gia hỗ trợ thực hiện các dự án, kế hoạch phát triển sản xuất theo chuỗi giá trị; các dự án, mô hình thực hiện trên địa bàn các huyện nghèo, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển và hải đảo, xã, thôn đặc biệt khó khăn vùng đồng
-TTg ngày 15 tháng 5 năm 2020 của Thủ tướng Chính phủ;
- Quản lý, giám sát hoạt động của các nền tảng thương mại điện tử; chống hàng gian, hàng giả và bảo vệ người tiêu dùng trong các giao dịch thương mại điện tử trực tuyến; xây dựng thị trường thương mại điện tử lành mạnh, có tính cạnh tranh và phát triển bền vững;
- Xây dựng và tổ chức triển khai
.
- Thực hiện có hiệu quả các chính sách giảm nghèo bền vững, đa dạng hóa các nguồn lực và phương thức giảm nghèo, dứt điểm việc xóa đói và tiến đến xóa nghèo. Đối với những người nghèo ở các vùng thuận lợi thì tạo điều kiện cung cấp tài nguyên, tạo nguồn sinh kế để họ tự tin, chủ động vươn lên cải thiện đời sống. Đối với các ở địa phương nghèo và các
sống ở vùng núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, người khuyết tật, trẻ mồ côi, trẻ em không nơi nương tựa, người thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo; bảo đảm công bằng trong tiếp cận dịch vụ giáo dục có chất lượng.
3.7. Thực hiện đầy đủ, kịp thời chính sách tín dụng giáo dục cho người học; chính sách trợ cấp và miễn, giảm học phí cho
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
.jpg)
