chuyển trái phép hoặc làm sai lệch công trình đường bộ.
3. Sử dụng lòng đường, lề đường, hè phố trái phép.
4. Đưa xe cơ giới, xe máy chuyên dùng không bảo đảm tiêu chuẩn an toàn kỹ thuật và bảo vệ môi trường tham gia giao thông đường bộ.
5. Thay đổi tổng thành, linh kiện, phụ kiện xe cơ giới để tạm thời đạt tiêu chuẩn kỹ thuật của xe khi đi
Địa vị pháp lý của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện như thế nào? Quy định về tên gọi của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện? Tôi có nhu cầu tìm hiểu về nội dung này, nhờ anh/chị hướng dẫn.
Phân cấp quản lý Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện như thế nào? Quản lý nhà nước đối với Trung tâm như thế nào? Tôi cần được tư vấn về nội dung này. Xin cảm ơn.
Nhiệm vụ của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện được quy định như thế nào? Quyền hạn của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện quy định như thế nào? Tôi đang muốn tìm hiểu về vấn đề này. Cảm ơn anh chị Luật sư đã tư vấn.
Quyền tự chủ của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện
Căn cứ Khoản 3 Điều 7 Thông tư 05/2020/TT-BLĐTBXH về nhiệm vụ, quyền hạn, quyền tự chủ và trách nhiệm giải trình của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện như sau:
a) Quyết định mục tiêu, sứ mạng, chiến lược và kế hoạch phát triển của Trung tâm;
b) Quyết định
Nhiệm vụ của giám đốc tại trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện sẽ có những nhiệu vụ gì? Quyền hạn của giám đốc tại trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện gồm những quyền hạn gì? Tôi muốn thông tin thêm. Xin cảm ơn.
Công tác quản lý hoạt động của cơ sở đào tạo và sát hạch lái xe thế nào?
Căn cứ Điều 4 Thông tư 12/2017/TT-BGTVT sửa đổi bởi Khoản 2 Điều 1 Thông tư 04/2022/TT-BGTVT Quản lý hoạt động của cơ sở đào tạo
1. Cơ sở thực hiện chức năng đào tạo và sát hạch lái xe có thể sử dụng sân sát hạch để đào tạo lái xe.
2. Giáo viên dạy thực hành lái xe
Nghề đào tạo, tổ chức lớp học tại trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện như thế nào? Chương trình và giáo trình đào tạo tại trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện quy định như thế nào? Tôi mong muốn được tìm hiểu về vấn đề trên. Xin cảm ơn.
Tiêu chuẩn, trình độ chuẩn của giáo viên trong Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyệnnhư thế nào? Tôi cần có tiêu chuẩn như thế nào để trở thành giáo viên trong trung tâm? Mong anh chị tư vấn. Tôi cảm ơn.
Người học tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện quy định như thế nào? Nhiệm vụ và quyền của người học tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện như thế nào? Tôi muốn tìm hiểu về vấn đề trên. Tôi cảm ơn.
Quản lý và sử dụng tài sản tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện như thế nào? Nguồn tài chính tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện từ đâu? Tôi mong muốn được giải đáp.
, việc nhận con của bên nhờ mang thai hộ, quyền và nghĩa vụ của hai bên đối với con trong trường hợp con chưa được giao cho bên nhờ mang thai hộ và các quyền, nghĩa vụ khác có liên quan;
d) Trách nhiệm dân sự trong trường hợp một hoặc cả hai bên vi phạm cam kết theo thỏa thuận.
2. Thỏa thuận về việc mang thai hộ phải được lập thành văn bản có công
Muốn trở thành Chấp hành viên thì bắt buộc phải có bằng cử nhân luật? Chấp hành viên bị HIV thì có bị miễn nhiệm hay không? Chấp hành viên có được sử dụng dùi cui cao su khi thi hành công vụ?
Đất trồng rau màu không trồng trọt trong 3 tháng thì có bị thu hồi hay không?
Tại Điều 64 Luật Đất đai 2013 có quy định thu hồi đất do vi phạm pháp luật về đất đai như sau:
1. Các trường hợp thu hồi đất do vi phạm pháp luật về đất đai bao gồm:
a) Sử dụng đất không đúng mục đích đã được Nhà nước giao, cho thuê, công nhận quyền sử dụng đất
Danh mục các nhóm ngành, ngành định kỳ chuyển đổi trong cơ quan, đơn vị thuộc Bộ Quốc phòng được quy định như thế nào?
Căn cứ Khoản 1 Điều 8 Thông tư 80/2021/TT-BQP cán bộ các nhóm ngành, ngành định kỳ chuyển đổi như sau:
a) Cán bộ tham mưu gồm các ngành: Quân số, chính sách, trang bị, tuyển sinh quân sự, vật chất huấn luyện từ cấp sư đoàn
/người/tháng.
b) Tiêu chí mức độ thiếu hụt dịch vụ xã hội cơ bản
- Các dịch vụ xã hội cơ bản (06 dịch vụ), gồm: việc làm; y tế; giáo dục; nhà ở; nước sinh hoạt và vệ sinh; thông tin.
- Các chỉ số đo lường mức độ thiếu hụt dịch vụ xã hội cơ bản (12 chỉ số), gồm: việc làm; người phụ thuộc trong hộ gia đình; dinh dưỡng; bảo hiểm y tế; trình độ giáo dục của người
Quy trình tổ chức thẩm định tài liệu để sử dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non? Phê duyệt tài liệu để sử dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non? Mong được giải đáp thắc mắc
Nguyên tắc lựa chọn tài liệu để sử dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non? Hội đồng lựa chọn tài liệu sử dụng trong cơ sở giáo dục mầm non? Mong được giải đáp thắc mắc
Quy trình lựa chọn tài liệu để sử dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non? Trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc lựa chọn tài liệu để sử dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non? Mong được giải đáp.
Trách nhiệm của Sở Giáo dục và Đào tạo trong việc lựa chọn tài liệu để sử dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non? Trách nhiệm của Phòng Giáo dục và Đào tạo trong việc lựa chọn tài liệu để sử dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non? Mong được giải đáp thắc mắc