Tra cứu hỏi đáp Giáo dục chính quy

, tạo động lực phát triển kinh tế - xã hội. Tập trung nguồn lực phát triển hạ tầng kinh tế - xã hội, nhất là hạ tầng vùng động lực tăng trưởng, hạ tầng thúc đẩy liên kết vùng, liên kết ngành, hạ tầng kinh tế số, giáo dục, y tế, văn hóa, vùng khó khăn, khu vực chịu ảnh hưởng lớn bởi dịch bệnh, thiên tai, biến đổi khí hậu; bảo đảm cân đối hơn giữa các

lập theo quy định của Chính phủ. g) Xác định phân loại đơn vị và ra quyết định giao quyền tự chủ tài chính cho các đơn vị sự nghiệp công trực thuộc; phê duyệt dự toán kinh phí chi thường xuyên từ nguồn ngân sách nhà nước, nguồn thu phí được để lại chi; kinh phí ngân sách nhà nước đặt hàng cung cấp dịch vụ sự nghiệp công (nếu có) cho Trường Cao

Con tôi hiện đang là trại viên của cơ sở giáo dục bắt buộc, vừa rồi do sơ ý nên quần áo trại viên của cháu bị rách nên có đi mượn quần áo của người khác mặc nhưng quản lý ở đó không cho phép, vậy có đúng không? Vào trong có được mượn đồ của người khác không? Xin được giải đáp.

Người đã hi sinh ở chiến trường Campuchia có được công nhận là liệt sĩ hay không? Mỗi năm, nhà nước trợ cấp thờ cúng liệt sĩ bao nhiêu tiền? Chế độ ưu đãi đối với thân nhân liệt sĩ được quy định như thế nào?

Chào anh chị, cho tôi hỏi bác của tôi đã từng tham gia kháng chiến giúp đỡ nước bạn tại Campuchia và đã hi

Có được xét cấp thẻ nhà báo khi tốt nghiệp cử nhân luật? Thẻ nhà báo có thời hạn sử dụng hay không? Quyền và nghĩa vụ của nhà báo được quy định như thế nào?

Chào anh chị, cho em hỏi em vừa tốt nghiệp cử nhân luật tại một trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh. Em có mong muốn được làm nhà báo trong tương lai. Anh chị cho em hỏi em có

 theo quy định tại Điều 1 Điều lệ Đảng. b) Ít nhất là 36 tháng kể từ khi ra khỏi Đảng (riêng người bị án hình sự về tội ít nghiêm trọng thì phải sau 60 tháng kể từ khi được xoá án tích; đảng viên đã bị đưa ra khỏi Đảng do vi phạm chính sách dân số và kế hoạch hoá gia đình thì thực hiện theo quy định của Ban Bí thư), làm đơn xin kết nạp lại vào Đảng

lao động bị tạm giữ, tạm giam theo quy định của pháp luật về tố tụng hình sự; c) Người lao động phải chấp hành quyết định áp dụng biện pháp đưa vào trường giáo dưỡng, cơ sở cai nghiện bắt buộc hoặc cơ sở giáo dục bắt buộc; d) Lao động nữ mang thai theo quy định tại Điều 138 của Bộ luật này; đ) Người lao động được bổ nhiệm làm người quản lý

sản riêng và sẽ thuộc về người được cho mà không tiến hành chia. Chia tài sản được vào ngày cưới như thế nào khi ly hôn? (Hình từ Internet) Vợ chồng ly hôn thì quyền nuôi con thuộc về ai? Căn cứ Điều 81 Luật Hôn nhân và gia đình 2014 việc trông nom, chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục con sau khi ly hôn được quy định như sau: 1. Sau khi ly hôn, cha

khỏe, kinh tế, chỗ ở bảo đảm việc chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục con nuôi; d) Có tư cách đạo đức tốt. 2. Những người sau đây không được nhận con nuôi: a) Đang bị hạn chế một số quyền của cha, mẹ đối với con chưa thành niên; b) Đang chấp hành quyết định xử lý hành chính tại cơ sở giáo dục, cơ sở chữa bệnh; c) Đang chấp hành hình phạt tù; d) Chưa

Đánh giá học viên khuyết tật học Chương trình xóa mù chữ như thế nào? Hồ sơ đánh giá học viên học Chương trình xóa mù chữ gồm những gì? Xét hoàn thành chương trình kì học Chương trình xóa mù chữ như thế nào? Xét hoàn thành Chương trình xóa mù chữ được quy định ra sao?

Mục đích yêu cầu của Chương trình hành động của Chính phủ về quy hoạch và phát triển bền vững đô thị Việt Nam đến năm 2030 tầm nhìn đến năm 2045? Cơ quan thuộc Chính phủ có nhiệm vụ thống nhất nhận thức, hành động về quy hoạch, xây dựng, quản lý và phát triển bền vững đô thị Việt Nam như thế nào? Nhiệm vụ 1 trong nâng cao chất lượng quy hoạch và

phát triển hệ thống hạ tầng đô thị đồng bộ, hiện đại, liên kết, thích ứng với biến đổi khí hậu như sau: Cải tạo, chỉnh trang các đô thị vừa và lớn từ loại III trở lên. - Nội dung thực hiện: + Hoàn thiện tiêu chuẩn phân loại đô thị về cơ sở hạ tầng đô thị, nhất là hạ tầng về y tế, giáo dục, đào tạo và công trình văn hóa cấp đô thị của các đô thị

Vị trí và chức năng của Bộ Giáo dục và Đào tạo? Nhiệm vụ và quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về pháp luật? Nhiệm vụ và quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chiến lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển giáo dục? 

xây dựng công trình văn hóa, y tế, giáo dục và đào tạo, thể dục thể thao phục vụ lợi ích công cộng; đất có di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh; đất xây dựng công trình công cộng khác theo quy định của Chính phủ; 2. Đất do cơ sở tôn giáo sử dụng; 3. Đất làm nghĩa trang, nghĩa địa; 4. Đất sông, ngòi, kênh, rạch, suối và mặt nước chuyên

Nhiệm vụ và quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục? Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý nhà nước về tiếng Việt và tiếng các dân tộc? Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý nhà nước về sách giáo khoa, giáo trình, tài liệu? Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục? Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về quản lý người học? Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về quản lý cơ sở vật chất và thiết bị trường học? Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hợp tác quốc tế?

ban nhân dân cấp tỉnh trở lên quyết định; e) Cán bộ, công chức, viên chức, thanh niên xung phong được điều động đến công tác, làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật; g) Đang học tại cơ sở giáo dục phổ thông; đang được đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục đại học, trình độ

Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về bảo đảm chất lượng giáo dục? Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về kiểm định chất lượng giáo dục? Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về quản lý cơ sở giáo dục, đào tạo?

Điều kiện và tiêu chuẩn cử công chức, viên chức Bộ Tư pháp đi đào tạo, bồi dưỡng là gì? Cơ sở xét chọn, cử đi đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức Bộ Tư pháp được quy định như thế nào? Quản lý công chức, viên chức Bộ Tư pháp đi đào tạo, bồi dưỡng được thực hiện như thế nào?

khuyến khích đầu tư tại địa bàn có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn; đất của doanh nghiệp sử dụng trên 50% số lao động là thương binh, bệnh binh. 2. Đất của cơ sở thực hiện xã hội hóa đối với các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, dạy nghề, y tế, văn hóa, thể thao, môi trường. 3. Đất xây dựng nhà tình nghĩa, nhà đại đoàn kết, cơ sở nuôi dưỡng người